幼儿园说课稿:小兔采蘑菇-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >说课稿 >幼儿园说课稿:小兔采蘑菇

幼儿园说课稿:小兔采蘑菇

2013-10-11

导读:《小兔采蘑菇》是一篇充满童趣的儿歌,语言符合幼儿朗诵特点:内容浅显易懂、精练有趣、形象生动、琅琅上口。幼儿一听就明白很容易理解。不需要老师过多的解释,这样孩子在接受它时不用可以的去记忆,就能背诵下来。孩子从中获得了成就感,学习自然就有了积极性。

一、说教材

1、教材分析:《小兔采蘑菇》是一篇充满童趣的儿歌,语言符合幼儿朗诵特点:内容浅显易懂、精练有趣、形象生动、琅琅上口。幼儿一听就明白很容易理解。不需要老师过多的解释,这样孩子在接受它时不用可以的去记忆,就能背诵下来。孩子从中获得了成就感,学习自然就有了积极性。另外小兔子是孩子们比较熟悉和喜欢的小动物,在日常活动中我们经常玩关于兔子的游戏,孩子们的积极性都比较高。考虑到孩子的学习特点和认知规律我选择了此教材,《纲要》中不也说:一个活动的选择既要贴近幼儿的生活,选择他们感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视野,基于以上对教材的分析,我确定本次活动的目标为:

根据我班幼儿的年龄特征及实际情况,我确定以下目标:

1)体验在情景表演中学习儿歌的兴趣。

2)理解儿歌内容,能有节奏的朗诵。

3)能根据儿歌内容表现吃惊、害怕、高兴的情绪,大胆进行朗诵表演。

重点:目标3

2、活动准备:场地布置(小树、花草、狼、草帽、蘑菇若干)兔妈妈头饰、篮子若干

二、说教法

《纲要》指出:教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。因此我主要采用了以下教学法:

1、情景教学法:“情景教学”对培养孩子情感,启迪思维,发展想象,开发智力等方面有独到之处。在本次活动中我按儿歌所描绘的情景,在教室里做了简单布置,再现儿歌所描绘的情景表象,利用这种方法进行教学不但能唤起耗子对学习的兴趣,能提高他们的积极性,而且能让孩子们如临其境,仿佛置身于其中,更好的融入自己的角色之中;

2、示范法:幼儿喜欢模仿并且他们的模仿能力很强,在日常生活中我就发现许多孩子模仿老师的动作、口吻,可以说惟妙惟肖,所以在本次活动中我就采取了示范法,让孩子们模仿老师的表情、动作、语气来学习儿歌;

3、游戏法

:整个活动我们就是以游戏的方式开展的,寓教育于游戏中,让孩子们轻松、愉快的环境中学习。

4、此外我还采用了提问法、表演法、常识激励法等对活动加以整合,是幼儿获得对特征的饿理解,达到科学性、健康性、愉悦性、艺术性的和谐统一。

三、说学法

以幼儿为主体,创造环境让幼儿主动的参加到活动中来,在游戏中学会儿歌。

四、说教学程序

活动过程为:游戏激趣(小兔采蘑菇)——体验表现儿歌情绪——朗诵表演儿歌——总结

(一)游戏导入,激发兴趣(小兔采蘑菇)

“兴趣是最好的老师”活动一开始我就以‘兔妈妈带小兔采蘑菇’的游戏引发幼儿的兴趣,孩子本来对游戏就有极大的兴趣,再加上教室里的情景,以及实物教具(篮子、蘑菇…)相信他们会被深深的吸引,很快进入了游戏角色。

(二)分段欣赏、表演,帮助幼儿体验、表现儿歌的情绪

在这个环节我让孩子们在情景表演中分段来学习儿歌,以兔妈妈的形象来引导孩子,孩子们容易进入角色,对妈妈所说的一切都非常感兴趣,不用刻意的去记忆,学起来也非常轻松,从而跟着老师的引导顺利的进入下个环节。

(三)朗诵表演儿歌

这一环节主要是让孩子们来朗诵表演儿歌,对刚才所学的做个巩固,让孩子们回家把刚才发生的事情通过儿歌的方式告诉兔爸爸,人物的变化,场景的转换又让孩子们觉得新鲜,不枯燥,所以他们又会兴致勃勃的表演起来,从而达到巩固的效果。

(四)总结

简短的几句话对孩子的表演进行肯定,给予他们自信,让他们体验成功的感觉。

 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

与“幼儿园说课稿:小兔采蘑菇”相关文章
动画片配音
《猴子学样》说课稿
认识水生动物
举世无双的建筑师
幼儿园中班语言教案:小老鼠打电话
幼儿园大班科学活动《我从哪里来》说课稿
幼儿园五大教案如何说课?
小班语言活动《小苹果的邻居》
大班科学活动《谁能砸开核桃》
大班美术活动《纸袋玩偶》
看过“幼儿园说课稿:小兔采蘑菇”还看
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班体育活动:没有窝的小兔
    中班科学活动:勺子里的哈哈镜
    中班体育教案:玩网
    中班体育活动:好玩的轮胎
    中班科学活动:它们睡着了
    中班科学活动:跳舞的小人
    中班体能活动:救火大行动
    中班科学活动:讲卫生的好帮手
    中班科学活动:镜子用处多
    中班科学活动:自由自在的电线
    中班科学活动:纸的力量
    中班科学教案:船儿水上行
    中班体育方案:儿童游乐场
    中班体育活动:救火大行动
    中班体育活动:邮票中的运动
    中班科学活动:给“纸宝宝”洗澡
    中班体育方案:打怪兽
    中班科学活动:奇妙的指针
    中班体育活动:探索球的不同玩法
    中班体育教案:快乐的小青蛙
    中班体育活动:好玩的毽子
    中班科学活动:水
    中班科学活动:山芋贝贝
    中班科学活动:新邻居
    中班游戏活动:你抛我接
    中班体育教案:快乐的圈圈
    中班科学活动:沉浮变变变
    中班体育活动:小鸡小鸭钻出来
    中班科学活动:奇妙的连接大师--螺丝
    中班体育教案:好玩的丝巾