大班语言说课稿:绿色的和灰色的-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >说课稿 >大班语言说课稿:绿色的和灰色的

大班语言说课稿:绿色的和灰色的

2013-10-11

导读:幼儿在欣赏活动中,能够正确运用感官,理解诗歌的内容,感受诗歌的语言美,意境美,从而萌发情感,充分发挥语言教学独特的教育功能,提高了幼儿语言能力的发展,而大班幼儿在文学作品的欣赏活动中,已能理解作品萌发情感,因此结合了幼儿已有的语言发展水平,我便设计了语言活动《绿色的灰色的》,从而激发幼儿热爱绿色,保护和向往绿色。

一.说活动内容

生活是五彩的,阳光是七色的,多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。《绿色的和灰色的》是一首非常优美的诗歌,内容浅显,语言生动。诗歌用拟人化的手法把自然界中的事物写得活泼生动,让幼儿可以感受诗歌中的趣味性,激起幼儿关注自然界的兴趣。

幼儿在欣赏活动中,能够正确运用感官,理解诗歌的内容,感受诗歌的语言美,意境美,从而萌发情感,充分发挥语言教学独特的教育功能,提高了幼儿语言能力的发展,而大班幼儿在文学作品的欣赏活动中,已能理解作品萌发情感,因此结合了幼儿已有的语言发展水平,我便设计了语言活动《绿色的灰色的》,从而激发幼儿热爱绿色,保护和向往绿色。

二.说活动目标

《纲要》指出,发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各个领域的教育,在丰富多彩的活动中扩展幼儿经验,提供促进语言发展的条件,根据大班幼儿的内容特点,我分别从认知、能力、情感三方面制定了活动目标。

1.通过多媒体教学,帮助幼儿理解诗歌内容,懂得同伴间要友爱,激发热爱绿色,保护向往绿色的情感。

2.培养幼儿乐意欣赏不同体裁,不同风格的文学作品的兴趣,初步了解叙事诗。

3.幼儿在感知作品的基础上,初步体验诗歌中绿色、灰色所代表的含义。

重点:帮助幼儿理解诗歌内容

难点:初步体验诗歌中绿色、灰色所代表的含义

三.说活动准备

为了更好的完成本次活动目标,我准备了以下材料

1.制作与诗歌内容相关的课件

2.幼儿人手一面绿旗、灰旗

3.诗歌表演的场地布置(森林、鸟窝、小溪、棕榈叶)

4.录音机、磁带、小红花若干

四.说活动过程

根据大班幼儿年龄特点,我设计了以下5个环节

1.整体欣赏诗歌《绿色的和灰色的》

“今天老师给小朋友带来了一首诗,你们想听吗?现在我们来听一听,看一看”(屏幕显示诗歌内容、图像、配音)

2.分段欣赏诗歌,理解诗歌情节,初步体验情感

“诗歌里都说了些什么呢?让我们一起来看一看。”

(1)“小朋友你觉得这儿的环境怎么样,心里有什么感觉?”(第一段)

(2)让幼儿感受狐狸的狡猾,小鸟的善良。(第二段)

(3)让幼儿体验小兔的机智、聪明(第三、四段)

(4)让幼儿体验狐狸的失望

3.表演诗歌,加深理解,进一步体验情感

(1)整体欣赏诗歌一遍

“现在我们把诗歌再欣赏一次,如果你喜欢,可以轻轻地跟着说

(2)让幼儿分组表演诗歌

“请你先和好朋友轻轻商量分配好角色,把小动物们说的话表演出来,看谁表演的最好

(3)请表现突出的幼儿上台表演

4.迁移经验,玩游戏

(1)讨论:“小兔安全的经过了草地,要想谢谢大家给它的帮助,那是谁帮助了它呢?”问“这么多的绿色帮助了小兔,你喜欢绿色吗?”

(2)玩游戏:看画面,举小旗

5.在歌曲《绿色的家》中结束活动

五.说教法

视听讲结合法:在整个活动中我采用了相关课件,利用动态的画面让幼儿感受作品中的意境,边演示课件边讲解,直接刺激幼儿幼儿的视听感官,使教学进行得活泼生动,激发幼儿学习的兴趣,同时也帮助他们理解作品内容。

提问法:教师用提问的方法幼儿理解内容。

六.说活动延伸

1.课后在表演区让幼儿表演诗歌内容。

2.在日常生活中,引导幼儿观察哪些事情可用绿色表示、哪些事情可用灰色表示。

组织开展“我是绿色小天使”活动,让幼儿在实际行动中进一步体验绿色的美好

 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

与“大班语言说课稿:绿色的和灰色的”相关文章
动画片配音
《猴子学样》说课稿
认识水生动物
举世无双的建筑师
幼儿园中班语言教案:小老鼠打电话
幼儿园大班科学活动《我从哪里来》说课稿
幼儿园五大教案如何说课?
小班语言活动《小苹果的邻居》
大班科学活动《谁能砸开核桃》
大班美术活动《纸袋玩偶》
看过“大班语言说课稿:绿色的和灰色的”还看
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 大班科学教案:有趣的泡泡
    科学活动教案:到户外走走
    幼儿科学活动教案——快乐不倒翁
    艾玛捉迷藏(科学活动反思)
    大班科学实验教案《猫咪喝水》
    大班科学活动教案:海陆空大集合
    中班科学活动:小纸人跳舞
    中班科学探索活动:光头强的新车
    《我长得像谁》幼儿园教学反思
    中班科学探索活动《瓶中吹气球》
    科研教案《让孩子们插上科学的翅膀》
    活动名称:飘到地上睡个觉
    幼儿园科学活动案例:生活中的纸
    大班科学实验:会抓绳子的盐
    幼儿园科学活动课——好吃的橘子
    丰富多彩的科技活动
    幼儿园科学教案:各种各样的飞行物
    中班科学案例《美丽的夜空》
    入职教师培训班活动策划
    幼儿园科学区域活动设计:有趣的蚯蚓
    科学活动设计:神奇的指纹
    小班科学教案:会动的毛毛虫
    幼儿园科学活动:结构
    幼儿园夏天主题活动——夏季狂欢夜
    幼儿园科学活动:物体移动方式
    幼儿园科学教案:果娃娃躲猫猫
    利用乒乓球玩各种游戏十三则
    大班科学探索活动:根的秘密
    幼儿园科学教案:荔枝
    幼儿科学活动教案——爱的密码