幼儿园说课稿:礼物-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >说课稿 >幼儿园说课稿:礼物

幼儿园说课稿:礼物

2013-10-11

导读:《幼儿园指导纲要》第二部分“教育目标与内容”3指出:幼儿的学习是综合的、整体的。在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点,灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容,使幼儿获得相对完整的经验。

设计思路:

开学不久,我发现班上的孩子有不少是家里的小霸王,对家人说话又吵又闹,显得很不耐烦;接送自己上放学活该当“书童”,极度缺乏感恩。《幼儿园指导纲要》第二部分“教育目标与内容”3指出:幼儿的学习是综合的、整体的。在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点,灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容,使幼儿获得相对完整的经验。我想尝试通过《礼物》这一主题活动,在增进孩子们对冬季特征有初步了解的基础上进行适机的感恩教育,让孩子明白自己的每一步成长都离不开家人的精心照顾,从而懂得感恩,学会感恩。

一、说教材:

我以学前班《语言》书上册页教学内容“冬爷爷的礼物”为本主题活动的教学基础,以此深化感恩教育。

二、说学情:

我班一共有43个孩子,其中男生18,女生25。大多数孩子活泼好动,思维敏捷,好奇心强,对“冬季应穿戴厚实衣物”这一类的概念应该不难掌握。同时多数孩子感恩意识淡薄,在教学环节的转换与处置上应予以充分的重视。

三、说重难点:

重点:教材中起决定作用的内容,它的确定要遵循大纲、教学内容和教学目的。即让孩子学会如何感恩。

难点:依据本主题活动特点和孩子的认识水平而定,即让孩子懂得感恩

四、说教法与学法:

事实证明,教学得法往往事半功倍,根据本主题活动的特点,采用以下教法,以增强学习效果:

1、多媒体课件。因为本次主题活动要用到服饰的搭配、音乐、表演等较复杂的环节,运用多媒体相对综合性较强,所以该教法居于首要地位。

2、情景教学法。把教学内容融入故事情节中,更能引发孩子的兴趣。

3、谈话、讨论、引导教学法。通过谈话的方式,引发孩子的自主讨论,老师再进行切合时机的引导,让孩子通过阐述和总结得出结论。

“教学有法,但教无定法,贵在得法”,这是我国教育家关于教学方法的辩证观。而在实践上,学法指导更是在“教”与“学”之间找到了真正的衔接点。为了配合此次教学,我尝试用以下学法。

1、讨论法。寓学法于教法之中,使教法学法化。讨论法正是与教法3的有机统一。

2、游戏法。介于学前班孩子自控能力弱,好动的特点,活动中将插入游戏配合教学,以活跃课堂气氛,增强活动效果。

3、合作法。让孩子通过合作完成既定目标,培养和提高团队精神和协作意识。

课时:一课时

五、说活动目标:

1、情感态度目标:通过活动的深化明白感恩,懂得如何感恩。

2、知识技能目标:了解冬季特征。

3、能力培养目标:鼓励幼儿追求新颖、独特的思维方式,大胆表达自己的想法,培养幼儿思维的灵活性和独创性。

六、说课前准备:

物质准备:多媒体课件、冬季服饰(鞋帽围巾等)

知识经验准备:故事:《灰姑娘》;游戏:我是小模特;手语:我爱我的家。

七、说活动流程:

开头部分:

通过多媒体课件导入故事《冬爷爷的礼物》,让孩子通过认识服饰初步了解冬天的特征之一:冬天应穿戴厚实的服饰。且通过孩子的讨论,老师的引导大胆说出“毛茸茸”“暖和”“厚厚的”表述冬季服饰的词语。(10分钟)

中间部分:

由冬爷爷的礼物转向家人为孩子们准备每天的衣食住行,通过讨论、表述、总结得出结论:家人可是比冬爷爷还要辛苦得多哦!

1、冬爷爷为灰姑娘准备了过冬的衣物,你们的家人为你们准备了什么呀?

2、家人只为你们准备冬天的东西吗?每天都为你们做些什么?

3、(亮点)家人为你付出这么多,你怎么感谢他们?(引出“感恩”一词;用形象表示;复习手语我爱我的家,学习新手语:感恩的心,感谢有你;要求孩子转过去向所有参加半日活动的家长朋友展示这两种手语。(22分钟)

结束部分:

幼儿自行组合,进行冬季服饰模特表演,以感谢和表达对家人的爱。(8分钟)

八、我的困惑:

1、由“礼物”向“感恩”转换,所设想问题是否牵强?能否达到预想效果?

2、模特表演的场地问题。打算合并成两个大组分靠两组是否可行?

学无止境,我真心希望此次说课和教学展示能得到在座各位的帮助和指导,在理论和实践上前进一大步。谢谢大家!

 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

与“幼儿园说课稿:礼物”相关文章
动画片配音
《猴子学样》说课稿
认识水生动物
举世无双的建筑师
幼儿园中班语言教案:小老鼠打电话
幼儿园大班科学活动《我从哪里来》说课稿
幼儿园五大教案如何说课?
小班语言活动《小苹果的邻居》
大班科学活动《谁能砸开核桃》
大班美术活动《纸袋玩偶》
看过“幼儿园说课稿:礼物”还看
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 大 班 综 合 活 动: 绳—幼儿园大班综合教案
    有趣的彩纹(综合活动)—幼儿园大班综合教案
    大班综合活动<线条变变变>—幼儿园大班综合教案
    大班综合活动:孙悟空超市—幼儿园大班综合教案
    大班综合活动《我想对你说》—幼儿园大班综合教案
    综合活动:人类的朋友-树—幼儿园大班综合教案
    大班综合活动 恐龙世界—幼儿园大班综合教案
    幼儿园教案-小英雄—幼儿园大班综合教案
    综合活动:生日蛋糕的联想 —幼儿园大班综合教案
    在快乐中成长—对大班综合活动喜铺开张的案例分析—幼儿园大班综合教案
    大班综合活动《小水滴的新家》—幼儿园大班综合教案
    大班健康教案:购买食品要注意—幼儿园大班健康教案
    大班综合活动:快乐的旋转—幼儿园大班综合教案
    大班综合:会飞的塑料袋—幼儿园大班综合教案
    房子(综合) —幼儿园大班综合教案
    大班综合:走进小学—幼儿园大班综合教案
    大班综合艺术教育—风—幼儿园大班综合教案
    大班综合:配菜肴—幼儿园大班综合教案
    大班综合活动:我们在一起的日子—幼儿园大班综合教案
    大班综合活动:喜铺开张—幼儿园大班综合教案
    大班综合活动:春天的童话—幼儿园大班综合教案
    活动名称:水果拼盘—幼儿园大班综合教案
    大班综合:新型的购物方式—幼儿园大班综合教案
    大班综合活动《美丽的花》—幼儿园大班综合教案
    大班综合:上小学了—幼儿园大班综合教案
    大班综合:《奇妙的海》—幼儿园大班综合教案
    综合活动“送动物回家”(大班)—幼儿园大班综合教案
    大班综合:线里的秘密—幼儿园大班综合教案
    大班综合活动:城市的夜晚—幼儿园大班综合教案
    艺术综合活动——蛋的艺术—幼儿园大班综合教案