幼儿园说课评课:幼儿识字促进大脑发育-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >说课稿 >幼儿园说课评课:幼儿识字促进大脑发育

幼儿园说课评课:幼儿识字促进大脑发育

2013-10-11

导读:幼儿接触文字的时间越早,其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就会越强。幼儿通过识字阅读培养起来的综合素质,有助于他在以后的生活、学习和工作中较为高效地处理各类问题。

根据幼儿个人的实际情况,引导他们从合适的年龄开始,用科学的方式识字,对于幼儿有很多益处。这些益处可以归纳为以下两方面:

1、识字可以有效地提高幼儿的智商?

心理学实验表明,幼儿是通过右脑整体识别模式来识字的,所以幼儿识字是有利于其右脑开发的。从理论上说,3~5岁是幼儿大脑发育最快的时期,也是开发智力的关键时期。如果学习汉字,则更能促进幼儿的智力发展。

据日本科学家的研究发现:儿童若不学汉字,6岁入学时的智商为100;若5岁开始学习汉字,6岁入学时的智商为110;4岁开始学汉字,6岁入学时的智商为120;3岁开始学汉字,6岁入学时的智商为125~130。看来幼儿学习汉字是可以有效提高其智商的。

这是因为汉字充分调动了幼儿的脑部组织进行识记:人们使用的文字通常可以分为拼音文字和图形文字。拼音文字传导的是发音信息,主要刺激大脑左半球,称为“单脑文字”;而作为图形文字代表的汉字,同时传导音、形、意三类信息,同时刺激大脑左右两半球,称为“全脑文字”。很多欧美国家的家长让幼儿学汉字,是兼有学习中华文化、开发幼儿智力两方面考虑的。

2、识字有利于发展幼儿的综合素质?

文字是人们学习各种知识的工具,如果较早接触、较多运用,可以熟能生巧、运用自如。当前我国幼儿的语言发展过多依赖于听觉语言,缺乏视觉语言影响,这是幼儿园教育者“锻炼口语”的观念造成的。幼儿没有机会利用文字来获取比听觉更为广泛和丰富的信息刺激,促进智力的发展。?

通常来讲,爱读书是幼儿发展各项素质的坚实基础。上面故事里讲到的口语能力正常但写不出通顺的书面语的小学生,很大程度上就是因为识字太迟、喜欢电视节目而不喜欢阅读文字。在幼儿的诸项素质中,理解力是非常重要的,没有很好的理解力,就不能很好地掌握知识、处理问题、与人沟通。一些幼儿在进入小学后总是不能很好地完成数学应用题,这就是他们对文字理解力太低而造成的。

大量事实证明,幼儿接触文字的时间越早,其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就会越强。幼儿通过识字阅读培养起来的综合素质,有助于他在以后的生活、学习和工作中较为高效地处理各类问题。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班歌唱活动《百叶龙》优质课-浙江:吴茜岚

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

与“幼儿园说课评课:幼儿识字促进大脑发育”相关文章
动画片配音
《猴子学样》说课稿
认识水生动物
举世无双的建筑师
幼儿园中班语言教案:小老鼠打电话
幼儿园大班科学活动《我从哪里来》说课稿
幼儿园五大教案如何说课?
小班语言活动《小苹果的邻居》
大班科学活动《谁能砸开核桃》
大班美术活动《纸袋玩偶》
看过“幼儿园说课评课:幼儿识字促进大脑发育”还看
说课:大班生活讲述“逛商店”
小班数学说课稿:《分类》
中班听说游戏《猜莲子》说课稿
幼儿园大班综合活动“奇妙的商店”说课稿
幼儿园优秀说课稿《鹅大哥出门》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 简笔画教案:救护车
    说课稿:大班“花样跳绳”
    半日活动说课稿:圣诞老爷爷来了
    大班说课稿:曹操称像说课稿
    中班说课稿:雪花和雨滴
    简笔画教案:蜗牛
    香蕉简笔画的教案
    大班说课稿:“红塔山”的遭遇
    日出简笔画的画法
    说课稿:打击乐
    说课稿:消防员叔叔我喜欢你
    说课稿:识字6
    大班说课稿:打击乐活动
    说课稿:草地上的空罐头
    说课稿:拔苗助长
    大班说课稿:水果拼盘
    简笔画教案:黄牛
    简笔画教案:树叶
    简笔画教案:篮球
    大班健康教育说课稿:心情播报
    简笔画教案:萝卜
    简笔画教案:楼房
    小班说课稿:饼干商店
    大班科学活动说课稿:顽皮的影子
    大班公开课说课稿:心跳咚咚咚
    大班绘画说课稿:希望幼儿园
    简笔画教案:面包车
    说课稿:对面的兔子看过来
    说课稿:小小消防队员
    简笔画教案:螃蟹