幼儿园小班数学教案:鞋子配对—幼儿园小班数学教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >幼儿园小班数学教案:鞋子配对—幼儿园小班数学教案

幼儿园小班数学教案:鞋子配对—幼儿园小班数学教案

2013-08-19

一、活动目标:
1、在游戏活动中,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。
2、初步培养观察力和动手能力,萌发对科学活动的兴趣。
3、养成自己整理鞋子的良好习惯。

重点:按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对。
难点:寻找鞋底的秘密,特别是形状:两头大中间向里凹,但两只鞋子的朝向是相反的。 
 
二、活动准备:
1、与幼儿人数相近的大小、颜色、款式各异的鞋子散落放在鞋架上,用布先遮起来,人手一张白纸。
2 、欢快的音乐一段。
3、半圆形的座位安排,中间留有空地,便于活动。

三、活动过程
(一)奇怪的鞋子
1、教师以故事的形式引出:娃娃家里的宝宝呀,特别爱漂亮,她每天都要换一双新鞋子,所以她的鞋子特别多,最后,连她自己都分不清哪两只是一双了,有一天他穿了一双很特别的鞋子,一只是大的红鞋子,一只是小一点儿的花鞋子(教师边讲边出示两只鞋子),可是这一天,她非常不开心,你们知道她为什么不开心吗?(幼儿猜测,引导幼儿发现两只鞋子的不同)
2、教师小结:两只大小不同、形状不同、颜色也不一样的鞋子不是一双,所以穿的人当然就不舒服了。

(二)我的鞋子
1、师:那我们穿的鞋子是怎样的,它有什么特别的地方呢?
2、引导幼儿观察、比较自己脚上的鞋子,鼓励幼儿大胆地说说自己鞋子的特别之处。(着重从鞋子的外型、颜色、大小等特点来观察)
3、师:我们穿的鞋子的大小相同,颜色一样,款式也一模一样。除了这些秘密外,它还有什么特别的地方呢?
4、教师提供白纸,引导幼儿观察鞋底的秘密(幼儿可脱下鞋子来看,也可在白纸上踩上一对脚印再观察):如,两只鞋底(或鞋印)的花纹是一样的,鞋底(或鞋印)的形状是两头大中间向里边凹,但它的朝向是相反的。
5、教师小结:两只大小相同,颜色一样,款式一样,鞋底的花纹和形状也相同,但朝向相反的鞋子,我们叫它一双鞋。

(三)鞋子配对
1、(出示鞋架和随处乱放的鞋子),师:娃娃家的宝宝经常把鞋子乱丢乱放,害得妈妈找也找不到,还常常把鞋子穿错。听说我们小朋友很聪明,能够把鞋子一双一双的整理好,他们家的妈妈想请我们小朋友帮忙整理一下,好吗?可是怎样的两只鞋子才算一双呢?
2、师:我们脚上穿的鞋子的款式、颜色和大小都是一样的,请你也按照鞋子的大小、颜色、款式、鞋底的花纹和形状以及朝向等特点,把这些鞋子一双一双的配配好,再把它们摆放在座位前。
3、幼儿分散收拾,将找到的两只鞋子摆放在身边,并自由说说为什么要将这两只鞋子放在一起。
4、师:我们为什么要把这两只鞋子放在一起呢?(重点引导幼儿从鞋子的大小、颜色和款式来讲述)
5、师:把两只长得一样的鞋子并在一起反过来朝上看看它鞋底有什么不同(引导幼儿观察鞋底的形状和花纹)
6、幼儿观察得出:两只鞋底的花纹是一模一样的,形状也都是两头大中间向里凹,并且所朝的方向是相反的。
7、教师小结:外形一样、颜色一样、大小一样、鞋底的形状和花纹也一样,凹型所朝的方向不一样的两鞋子叫一双,所以要放在一起。
8、幼儿相互检查、验证,并把找对的鞋子放到鞋架上。

(四)养成整理鞋子的好习惯
1、师:我们的小朋友真是太棒了,把娃娃家的鞋子一双一双的摆放整齐,这下娃娃的爸爸、妈妈和宝宝要穿鞋就很方便,也不会穿错了,看上去也很漂亮。
2、平时,我们回家换下来的鞋子也要一双一双的放整齐,下次穿的时候会又方便又快,而且,看上去也舒服。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

与“幼儿园小班数学教案:鞋子配对—幼儿园小班数学教案”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到家》
中班数学游戏教案《比一比-轻重》
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭圆形》
中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只老鼠的礼物》
中班下学期数学活动教案《圈数字》
小班上学期数学教案详案《给图形宝宝排队》
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律》
看过“幼儿园小班数学教案:鞋子配对—幼儿园小班数学教案”还看
大班数学分类统计活动及教学反思《我们的超市》
中班数学教案及教学反思《复习7以内的数》
中班数学教案《小动物坐火车》
小班数学活动教案及教学反思《小树叶找妈妈》
大班数学教案《趣味拼搭》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班社会领域教案《天黑我不怕》
    幼儿园小班社会活动教案《我上幼儿园》
    小班社会活动教案《我会变》
    小班社会课教案《火灾来了怎么办》
    幼儿园小班社会教案《学习漱口》
    幼儿园小班社会活动教案《老师像妈妈》
    小班下学期社会教案《水的本领大》
    幼儿园小班下学期社会教案《大一岁了》
    小班社会实践教案《秋游动物园》
    幼儿园小班象棋活动教案《棋宝宝找家》
    小班公开课社会教案《别说我小》
    小班下学期社会教案《和哥哥姐姐在一起》
    幼儿园小班环保教案:水的本领大
    小班社会优秀教案《特殊的电话号码》
    小班社会活动教案《我的小脸》
    小班公开课社会教案《好妈妈》
    小班社会领域教案《一双小小手》
    幼儿园小班社会教案《我有一双小小手》
    小班公开课社会教案《玩具大家玩》
    小班社会公开课教案《忍一忍》
    小班社会活动教案《学洗手》
    小班社会优秀教案《环保垃圾房的苦恼》
    小班优秀社会教案《路边的小草》
    小班优秀社会教案《红灯停,绿灯行》
    幼儿园小班玩具活动教案:安安全全玩玩具
    小班社会优质课教案《我会轻轻》
    幼儿园小班教案《我的右手教左手》
    班社会优质教案《喜洋洋糖果店》
    小班社会活动教案《我会穿鞋脱袜》
    小班优秀社会教案《乘车要注意安全》