托班讲述活动:小猫和小朋友-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >托班教案 >托班讲述活动:小猫和小朋友

托班讲述活动:小猫和小朋友

2013-10-11

设计意图

2~3岁的幼儿,词汇增多,能用单句表达愿望,但在集体面前讲述,特别是清楚、完整、正确地讲述仍有一定困难。而要大多数孩子集中注意力,听同伴讲话,他们也往往出现心不在焉、做小动作的状况。针对上述情况,我们在组织托班幼儿讲述活动时,除考虑制定符合幼儿年龄特点的目标,提出不同发展水平的要求外,还重点考虑到幼儿的讲述形式,考虑用适当的方法调节其注意,发挥每一个孩子在讲述活动中听说的积极性、主动性,培养幼儿初步的创新意识。

活动目标

1.通过观察和活动让幼儿学说短句“小猫(小朋友)在干什么”。

能力强的:在集体面前独立完整地说短句。

能力中等的:跟着老师或集体完整地说短句。

能力弱的:学说单词或词组。

2.培养幼儿参与讲述活动的兴趣,鼓励他们大胆讲述。

活动准备

1.几幅小猫活动图:①捉老鼠、②钓鱼、③吃鱼、④睡觉。

2.幼儿按发展水平分三组坐成半圆形。

活动过程

1.学说短句。

(1)以小猫的叫声引起兴趣。

(2)逐一出示图片,感知学说短句。

教师提问:“小猫在干什么?”要求幼儿能完整地说出:小猫在捉老鼠,小猫在钓鱼,小猫在吃鱼,小猫在睡觉。教师视幼儿讲述情况给予必要的示范。

(3)走近幼儿,蹲下让孩子看清画面,让全体幼儿反复练说2~3次。教师纠正不正确的讲述,并以猫妈妈的口吻鼓励孩子们说。然后再以“小猫睡觉了,小朋友要做游戏”,引出下一活动。

2.运用已有经验讲述。

(1)集体讲述。

老师哼唱旋律

附图

带领幼儿按节奏做下列模仿动作:洗手、洗脸、刷牙、梳头。每做完一种动作,老师提问:小朋友在干什么?要求幼儿按所做动作说出“小朋友在洗手,小朋友在洗脸”等句式。

(2)个别讲述(或小组讲述)。

方法同上,模仿动作为拍手、弹琴、吹喇叭、打鼓、跺脚……要求幼儿在集体面前独立说或跟着老师和集体说,注意让不同发展水平的孩子都有讲述机会。教师注意倾听幼儿的讲述,给予必要的帮助。

3.创造性地讲述。

老师带领幼儿离开座位游戏,按音乐节奏做开汽车的动作,并在幼儿讲述短句后,提出问题:小朋友还可以干什么?幼儿每想出一种动作并完整讲完后,老师带领大家做相应动作。

评析

此活动是一次较为成功的尝试,孩子们在整个活动中表现出的讲述的积极性和创造性是我们始料不及的。这些2~3岁的孩子自始至终都能很有兴趣地积极听说。在创造性的讲述活动中,孩子们争先恐后地发言,提出的讲述内容有:自行车、摩托车、大卡车、小轿车、飞机、坦克……活动结束时,孩子们缠着老师说:我还想来。在以后的几天时间里,小朋友在一定的条件下会主动说出:小朋友在做操,小朋友在吃饭……

此次活动使我们得到以下经验。

1.教师设计活动前必须研究教育对象的年龄特点与最近发展水平,在此基础上,提出明确的、不同层次的发展水平要求。这样,活动的设计才能方向明,思路通。

2.教师在确定教学方法时,必须充分考虑教育对象注意和思维的特点。如2~3岁的孩子,注意的特点是以无意注意为主,我们就采用让幼儿做一种动作、说一句话的方式调节其注意;而其思维的特点是形象、直觉的,我们就选择小猫的活动和幼儿经常有体验的生活动作,作为感知内容。

3.教师在语言活动中,可以渗透其他方面的教育。如让幼儿随教师哼唱的音乐旋律做动作,不仅有助于节奏感、旋律感的培养,还有效地规范了孩子的动作,调节了孩子的注意,减轻了孩子的负担。

 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

与“托班讲述活动:小猫和小朋友”相关文章
幼儿园托班社会教案:找朋友
幼儿园托班社会教案:棒棒糖
幼儿园托班社会教案:这是我的毛巾
幼儿园托班健康教案:快乐的小老鼠
幼儿园托班健康教案:好宝宝不挑食
幼儿园托班美工教案:制作风车
幼儿园托班美术教案:画蝌蚪
幼儿园托班体育游戏:《木头人》
幼儿园托班共同性活动:好玩的汽车
幼儿园托班安全活动:遇危险要喊叫
看过“托班讲述活动:小猫和小朋友”还看
幼儿园托班数学教案:认识前、后
幼儿园托班科学教案:打开来、尝一尝
幼儿园中班体育活动:手眼协调
幼儿园托班看图讲述:谁来救小鸡了?
幼儿教案:激发兴趣
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园大班主题教案:动物的保护色—幼儿园大班主题教案
    幼儿园小班数学活动:认识大小和长短—幼儿园小班数学教案
    中班语言:鸭妈妈找蛋 —幼儿园中班语言教案
    大班主题教案:美丽的风筝—幼儿园大班主题教案
    小班数学活动:认识4以内的数量—幼儿园小班数学教案
    幼儿园大班生成教案:参观皮鞋厂—幼儿园大班主题教案
    大班主题教案:表情的变化—幼儿园大班主题教案
    幼儿园小班数学教案:排队游戏—幼儿园小班数学教案
    幼儿园大班生成活动:恐龙世界初探—幼儿园大班主题教案
    幼儿园大班参观活动教案:探密眼镜厂—幼儿园大班主题教案
    幼儿园大班参观活动教案:解密商标—幼儿园大班主题教案
    幼儿园大班主题活动:中国茶香—幼儿园大班主题教案
    幼儿园小班数学教案:招待客人—幼儿园小班数学教案
    幼儿园大班主题活动:吃出健康来—幼儿园大班主题教案
    幼儿园小班数学分类活动:吃吃玩玩—幼儿园小班数学教案
    幼儿园大班主题活动:《西游记》王国 —幼儿园大班主题教案
    中班阅读:叶子鸟—幼儿园中班语言教案
    中班科学教案《多彩的颜色》—幼儿园中班语言教案
    大班民间主题活动3:快乐茶社—幼儿园大班主题教案
    中班语言:北风和太阳—幼儿园中班语言教案
    小班语言故事教案:丑小鸭—幼儿园中班语言教案
    大班主题教案:电话号码的小秘密—幼儿园大班主题教案
    幼儿园小班数学教案:大手和小手—幼儿园小班数学教案
    幼儿园小班数学教案:苹果全家福—幼儿园小班数学教案
    语言活动:好消息—幼儿园中班语言教案
    幼儿园小班数学教案:出门去—幼儿园小班数学教案
    幼儿园小班数学教案:鞋子配对—幼儿园小班数学教案
    中班语言《七个阿姨来摘果》详案—幼儿园中班语言教案
    趣味识动字:跳、爬、吹、打—幼儿园中班语言教案
    幼儿园主题教案:杜鹃鸟—幼儿园大班主题教案