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托班音乐活动:拍拍腿、招招手

2013-10-11

活动目标

1、体验大家一起做律动的快乐。

2、练习按音乐节奏进行动作。

3、学习随音乐变化而变化部位击拍。

活动准备

1、教师熟悉音乐和律动,音乐CD或磁带。

2、小朋友有按节奏摆手的经验。

活动过程

1、教师弹奏曲子《拍拍腿,拍拍手》。

2、小朋友复习律动《拍手点头》。

3、教师示范表演一次新的律动《拍拍腿,招招手》,引起小朋友的学习兴趣。

教师提问:

(1)刚刚老师做了一些什么动作?

(2)老师在什么地方拍节奏的?

(3)你觉得这个律动有趣吗?

4、教师放CD给小朋友听,感受律动的趣味性和节奏。

5、小朋友学习律动,老师进行讲解与指导。

(1)小朋友学习律动,老师进行讲解和指导。

(2)教师带小朋友学习基本动作;拍手、拍腿、招手。

(3)不配音乐学习动作。

(4)配上音乐练习律动。

6、教师带小朋友表演律动《拍拍手、招招手》,小结本活动情况。

鼓励表扬积极参加活动的小朋友,提醒小朋友要跟着音乐的节奏进行动作,能根据教师的提示而变化动作。

教学反思:
 

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