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托班艺术教案:我是乖孩子

2013-10-11

活动目标

1、体验自己走路,不要他人抱的愉快心情。

2、能大胆的边唱边表演动作。

3、学习根据歌词内容创编动作。

活动准备

1、教师熟悉歌曲,音乐CD或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的小朋友三个连在一起。

2、小朋友有观看过小鸟飞,小猫跑的经验。

活动过程

1、教师弹《小鸟飞》的曲子,小朋友做小鸟飞入活动室坐好。

2、小朋友练声《我爱我的小动物》。

3、教师范唱歌曲《我是乖孩子》,然后提问:

(1)你听到老师唱了一些什么?

(2)你觉得这首歌好听吗?

4、小朋友学唱歌曲,理解歌词的意思。

(1)教师出示贴绒教具小鸟,小猫和小朋友。

边唱边按顺序贴出玩具,帮助下朋友理解歌词大意。

(2)小朋友跟着老师念歌词一次。

(3)教师放音乐,移动教具,小朋友跟着音乐练唱歌曲。

(4)小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作。

5、小朋友根据歌词的内容创编动作,边唱边表扬。

6、教师小结,表扬动脑筋创编动作的小朋友。
 

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