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托班教案:好玩的球池

2013-10-11

1.能正确说出球体颜色和个数,培养幼儿视觉辨别能力

2.能正确分清球是在箱子里面还是在箱子外面,培养幼儿的空间想象能力

3.通过球体的接力竞赛,来增加幼儿的愉悦情感

准备材料

1.不同颜色的球体若干

2.4个箱子

活动内容

1.教师先拿出若干各色球体,问幼儿:“哇,这么多不同颜色的球,漂亮吗?”(漂亮)再问:“知道这些球都是什么颜色吗?”回答正确后予以鼓励.

2.拿出4个不同颜色的球,问幼儿球体个数(4个)回答如果有困难,则协助幼儿一起数数.

3.“这些球想和小朋友们做迷藏”,小朋友们把眼睛闷在腿上,老师把球藏入箱子,让幼儿猜想球藏到了哪里,引导幼儿说出球在箱子的里面.然后把球拿出,再引导幼儿说出球到了箱子的外面,让幼儿明白里和外的区别.

4.进行接力竞赛活动,把幼儿分成4组,讲述游戏规则,每组一次只能派一个小朋友去把球从箱子的外面拿到箱子的里面,然后跑回来换另一个小朋友去拿.哪组小朋友能在最短的时间里完成任务,就算胜利.(时间允许就再玩一次,把球从箱子里面拿到箱子外面),通过这样的游戏使幼儿体验竞赛的乐趣.
 

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