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托班计算活动:我爱我的小动物

2013-10-11

1.培养幼儿认读的记忆能力。

2.初步认识汉字:ji、鸭、猫、羊和叫。

3.帮助幼儿正确掌握字词的发音,理解字意。

4.引导幼儿大胆出来表演活动。

教学准备:

1.字卡:“小ji、小鸭、小猫、小羊、叫。”歌曲:“我爱我的小动物”。

2.录音机、录音带、各小动物头饰若干,字卡若干。

3.已做好的掷骰仔玩具一个。

教学过程:

1.教师组织幼儿坐好,引出课题,告诉幼儿,今天我请小朋友欣赏一首歌曲,歌曲的名称是“我爱我的小动物。”“请幼儿仔细听歌曲里唱了那些动物?”当幼儿回答后,老师出示相应的图片和字卡,并指读。

2.教师再提问:“歌曲里面的小动物在干什么?”出示字卡(叫)。

3.教师放音乐,边指字卡边唱,幼儿轻声跟唱。

4.请一个幼儿做小老师让幼儿认读。

5.玩游戏“掷骰仔”教师请部分幼儿出来,轮流玩。告诉幼儿玩的方法及要求,如:掷到是什么动物在上面的动物图案就找那只动物的字卡,找对了,请幼儿一齐表扬他并且大家一起指读。

6.教师带幼儿一起将所有字卡指读一遍。

7.教师作神秘的说:“动物园里来了很多小动物,它们都来玩戏。我们来跟它们做朋友好吗?”教师向幼儿讲解玩游戏的方法,并提出要求。一部分幼儿头带头饰扮小动物,另一部分幼儿找字卡去认小动物找朋友,找到了手拉手成为好朋友。全找到了,请幼儿一起认读字卡。引导帮助找错朋友的幼儿。

8.幼儿听音乐,做律动

9.结束。
 

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