托班教案:打开来尝一尝-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >托班教案 >托班教案:打开来尝一尝

托班教案:打开来尝一尝

2013-10-11

设计意图:

1岁半—2岁的幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中打开那些食物的瓶子、罐子、盒子,是他们极大的乐趣,但是成人常常不经意地包办代替了这些孩子喜欢的的“工作”。其实,我们常常能在幼儿吃的过程中找到各种教育契机。比如:可以通过剥糖、掰开心果、剥鹌鹑蛋等来锻炼幼儿的手部肌肉,同时感受果皮的不同特点:硬的、软的、脆的,等等。

设计这一活动,一方面可以让幼儿熟悉生活中各种瓶子、罐子、盒子的不同开启方法,帮助幼儿获得感性经验,锻炼手部肌肉;另一方面,可以通过引导幼儿回忆自己的操作过程,发展幼儿的记忆力及口语表达能力。

活动目标:

1.乐意尝试打开各种容器,感受不同容器的开启方式。

2.让幼儿通过操作摆弄,体验成功的快乐。

活动准备:

1.鹌鹑蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、开心果等食物

2.拉链袋、盒子、塑料瓶等各种食物的容器。

3.每人一只箩筐,湿巾纸。

4.小熊手偶

活动过程:

一:导入:

托儿和老师一起做游戏,电话铃响了。老师假装接电话。

“你好,你找谁?哦,是小熊。有什么事?……请我们小朋友带着娃娃一起到你家去做客?哦,你等一等我来问一问?”

老师问:“小朋友,小熊请我们带着娃娃一起到它家做客,你们愿意吗?”

“小熊,我们马上就到你家去做客。再见。”

二、幼儿操作:

1、幼儿向小熊问好。小熊请小朋友坐。(老师套手偶)

2、幼儿围坐在老师的周围,老师展示托盘里的食品。

小熊:“小朋友,谢谢你们来我家做客。今天我为你们准备了许多好吃的东西,你们认识吗?

3、幼儿看着包装盒自由猜,说说是什么。

4、小熊:我把好吃的东西都藏在各种各样的瓶子、罐子、盒子里,你有办法吃到他们吗?

(引导托儿预测有没有办法吃到这些东西。)

5、托儿尝试打开各种瓶子、罐子、盒子(幼儿在背景音乐中愉快操作)。(托儿在操作过程中老师
 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

与“托班教案:打开来尝一尝”相关文章
幼儿园托班社会教案:找朋友
幼儿园托班社会教案:棒棒糖
幼儿园托班社会教案:这是我的毛巾
幼儿园托班健康教案:快乐的小老鼠
幼儿园托班健康教案:好宝宝不挑食
幼儿园托班美工教案:制作风车
幼儿园托班美术教案:画蝌蚪
幼儿园托班体育游戏:《木头人》
幼儿园托班共同性活动:好玩的汽车
幼儿园托班安全活动:遇危险要喊叫
看过“托班教案:打开来尝一尝”还看
幼儿园托班科学活动:认识黄色
幼儿园托班音乐活动:《小星星》
幼儿园托班语言活动:勇敢
幼儿园托班语言活动:你好
幼儿园托班英语活动:Hello
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班社会活动教案《交通红绿灯》
    小班社会优质课教案《小熊讲理啦》
    小班社会优质课教案《危险的东西不要碰》
    小班优秀社会教案《我是谁》
    小班优秀社会教案《敲门》
    小班社会优秀教案及反思《孤独的小熊》
    小班安全教育教案《小问题大安全》
    小班社会活动教案及反思《我是怎样长大的》
    幼儿园小班安全教案《老师,我有话要说》
    小班下学期社会教案《红精灵在说话》
    小班社会优质教案《不摘花》
    小班社会领域教案《幼儿园里走一走》
    幼儿园小班优秀社会教案《不独霸玩具》
    小班社会优质课教案《父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒》
    小班社会优质教案《小图书,我的好朋友》
    小班下学期社会教案《认识新朋友》
    小班社会领域教案及反思《送玩具回家》
    幼儿园小班安全教案《我爱我自己》
    小班优秀社会教案《我是安全小宝贝》
    小班优秀社会教案《花儿好看我不摘》
    小班下学期社会教案《问好》
    小班安全教案《滑滑梯和攀爬架》
    小班优秀社会教案《男孩女孩》
    小班社会领域教案《触摸》
    幼儿小班社会教案《洒水车》
    小班安全教育教案《玩具不能塞耳朵》
    小班社会优质课教案《水的奥秘》
    小班下学期社会教案《蝗虫末日》
    小班下学期社会教案《分享食物 分享快乐》
    小班社会实践教案《我排在你后面》