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托班综合活动教案:热爱小动物

2013-10-11

活动目标:

1、在活动中激发幼儿热爱小动物的情感。

2、喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱,体验表演的乐趣。

3、在游戏中让幼儿认识各种小动物,尝试进行分类、点数等数学活动。

活动准备:

1、事先布置小动物的家。

2、各种小动物的头饰

3、各种小动物的头饰牌、各种小动物喜欢吃的食物牌。

4、音乐磁带《走路》、《我爱我的小动物》

指导要点:

1、以参加“动物联欢会”引入活动,激发幼儿活动的兴趣。

2、让幼儿扮演自己喜欢的小动物走路的样子,随着音乐进入活动室。

3、游戏——小动物找家。教师设置各种小动物的房间:有小青蛙、小狗、小猫、小鸭,让幼儿先看看自己是扮演什么小动物,应该住在哪个房间。

4、师生共同检验游戏情况:分别数一数小动物的房间里有几只小动物?这些小动物是怎么走路来的,并请幼儿表演。随后再问幼儿:这些小动物平时最喜欢吃什么食物。

5、游戏——小动物找食物。教师在每一个房间外设置食物牌,分别是虫子、骨头、鱼、虾,让幼儿先看看自己扮演的是什么小动物,最喜欢吃什么,应该到哪个房间去最好。

6、师生共同检验游戏情况:引导幼儿分别寻找、发现每一个房间里有什么小动物,他们最喜欢吃什么食物,都找对了吗?

7、结束:今天小动物们都玩的很开心,我们一起来跳个舞蹈吧。
 

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