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托班教案:熟悉常见的蔬菜

2013-10-11

活动目标:

1、熟悉常见的蔬菜,学习儿歌。

2、通过买卖活动,尝试改编儿歌。

活动准备:蔬菜若干

活动组织:

一、引出活动

教师手拿一袋蔬菜进入教室。

师:今天菜场大开门,小白兔要卖蔬菜了,老师忙着帮忙摆摊呢!教师摆放蔬菜,并一一询问幼儿其菜名。(按儿歌内容摆放)

二、谈话活动(出示小白兔布偶)

1、师:小白兔很动脑筋,它还编了一个好听的儿歌来招揽生意,你们想不想一起来听一听啊?(讲述儿歌)

2、师:我们小朋友想不想和小白兔一样能干啊?我们也来说说看好吗?(幼儿的讲述若有困难,则再来一次)

3、师:小动物听到了儿歌,都去买蔬菜了,你们想不想也去买啊?要求:买好后神气的坐在位子上,我要请能干的小朋友报出菜名。

三、游戏活动(买卖蔬菜)

1、师:找人少的地方去买菜,我们是讲文明、懂礼貌的好孩子。

2、师:哪个能干的小朋友告诉我,你买到了什么蔬菜?(重复2到3次)

3、师:谁能把自己买到的蔬菜,也编进小白兔的儿歌里?(若小朋友编不了时,教师自己编一个。重复2到3次)

四、讲评活动

师:小朋友买了这么多的蔬菜,又编了好听的儿歌,高不高兴啊?待会我们去娃娃家把它们烧成好吃的菜,请客人老师吃,ok?
 

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