中班语言教案:大树和小鸟—幼儿园中班语言教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >中班语言教案:大树和小鸟—幼儿园中班语言教案

中班语言教案:大树和小鸟—幼儿园中班语言教案

2013-08-19

目标:

1、理解大树和小鸟的依存关系。

2、初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。

准备:

图片。

过程:

一、游戏:大树和小鸟。

——教师扮演大树,幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作,如亲亲大树、摸摸大树、在大树旁跳舞、为大树捉虫等。

——大树和小鸟在一起开心吗?有一首诗歌讲的就是“大树和小鸟”的事情。

二、欣赏诗歌。

——出示挂图,教师朗诵诗歌一遍。
——大树高高,住着小鸟。大树和小鸟做了哪些事?
——你从哪里看出大树和小鸟是一对好朋友?
——为什么大树、小鸟快乐陶陶呢?

三、以互动的形式学念诗歌。

——教师再朗诵一遍诗歌,引导幼儿说说这首诗歌每一节的前一句和后一句有什么规律。(前一句是关于小鸟的诗句,后一句是关于大树的诗句)

——教师念关于大树的诗句,幼儿念关于小鸟的诗句。

——引导幼儿结伴学念,然后互换角色。

四、仿编诗歌。

——讨论:还有谁和谁也是一对好朋友?

——引导幼儿分组或个别仿编。

如:大海大大,/游来小鱼;/花儿美美,/飞来蝴蝶;/天空蓝蓝,/摇着云朵等。

建议:

1、诗歌短小简炼、琅琅上口,通过富有动感的语言向幼儿展现了一幅大自然中动植物互相依存的快乐景象。其中仿编部分是为了让幼儿在熟悉诗歌的基础上,把朋友间因友爱而产生的快乐广为传诵,从而营造“快乐陶陶”的氛围。为做到这一点,教师需有意识地引导幼儿注意相关联的人和物,并揭示其相互间的协调关系。
2、幼儿在和教师扮演角色,共同游戏的过程中增强了学习诗歌的兴趣,他们在肢体语言的交流中理解了诗歌所蕴藏的内涵。大树和小鸟大树高高,住着小鸟。小鸟叫叫,大树笑笑。大树摇摇,小鸟跳跳。大树小鸟,快乐陶陶。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

与“中班语言教案:大树和小鸟—幼儿园中班语言教案”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案《爱玩的小鸡》
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶》
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵棉花糖》
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星》
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅行》
幼儿小班语言教案《香蕉变变变 好玩的香蕉》
小班语言优质教案详案《公共汽车》
小班语言故事教案《小猴请客》含PPT课件
看过“中班语言教案:大树和小鸟—幼儿园中班语言教案”还看
幼儿园大班下学期音乐教案《闹花灯》
大班优秀音乐教案《风筝》
幼儿园大班音乐优秀教案《动物猜谜歌》
幼儿园大班音乐公开课教案详案《超级玛丽》
大班音乐优质课详案教案及教学反思《蔬菜音乐会》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班语言教案:猜谜儿歌3岁
    大班主题教案:有趣的脸谱
    中班主题活动:我
    中班主题活动:买菜
    小班主题教案:黄豆宝宝本领大
    大班主题教案:昆虫乐园
    幼儿园大班健康活动:贝贝换牙
    大班健康教案:食品保质期
    中班主题活动:跑得快和跑得慢的动物
    小班主题教案:宝宝觉得怎么样
    小班主题活动:我们是一家
    大班主题教案:我们的祖国
    大班健康教案:向白色污染宣战
    中班主题活动:小乌龟爬山坡
    小班主题教案:做蛋宝宝的爸爸和妈妈
    小班主题教案:我的小手真能干
    大班主题教案:怎样让陀螺转起来
    大班主题教案:我来带你逛北京
    中班主题活动:做梦
    大班主题教案:带翅膀的小船
    大班主题教案:中国食物
    大班主题教案:生活中的垃圾
    大班健康教案:手指操
    小班主题教案:小司机
    大班主题教案:小木偶的舞蹈
    大班健康教案:健康宝塔
    中班主题活动:新年好
    中班主题活动:我的朋友
    小班主题教案:有趣的声音
    小班主题教案:我是乖孩子