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小班体育教案:我们来比比看

2013-10-10

活动目标:

1、能自如的绕过障碍,窄道曲线走和跑。

2、发展幼儿身体的控制能力及动作的协调性。

活动准备:三角形与正方形卡片36张,小筐4只,画有三角形和正方形的小盒各四个

活动过程:

一、开始部分:

1、带领幼儿进入场地。

2、教师以游戏的口吻对幼儿说:“今天,图形王国里的三角形与正方形娃娃要搬新家了,可是这些图

形娃娃年纪太小了,还不能自己回家,咱们来帮助图形娃娃回到新家好不好?”引起幼儿游戏的兴趣。

二、基本部分:

1、组织幼儿做模仿操,活动好全身。

上肢(时钟走时)——体侧(小猴敬礼)——腹背(大象走)——跳跃(小兔跳)——整理(小鸟飞)

2、教师带领幼儿在场地上进行曲线走和跑,要求幼儿一个跟着一个走,一起到图形王国去吧。

3、教师讲解游戏玩法.

(1)玩法:

把幼儿分成人数相等的四队,站在起跑线后。游戏开始,教师发出信号后,各队第一名幼儿从小篮里任意拿一张卡片,向前绕过小椅子窄道曲线跑,到场地另一端,将卡片放到相应图形的小篮里,原路返回拍第二名幼儿的手,然后站到队尾。以同样的方式依次进行,以跑得快,放得对的小组为胜。

(2)规则:

a、每个幼儿每次只能拿一张卡片。

b、接力的幼儿必须被拍到手后,才能拿卡片向前跑。

c、回来时必须原路曲线窄道走回。

4、幼儿在准备好的场地上玩游戏2--3遍。

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