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小班体育教案:跳

2013-10-10

活动目标:

1、通过游戏体验和偿试跳的基本动作,掌握跳的基本要领。

2、培养幼儿勇敢、乐观的情感和互助的精神。

3、培养幼儿勤于思考、敢于表达的能力。

活动准备:方砖若干;小河挂图一个;小脚印若干;小青蛙、小兔、小袋鼠胸卡若干;大象胸卡一个;背景图三张;大萝卜若干;小筐一个;小鼓一个;音乐。

活动过程:

开始部分:用舞蹈的形式引入,让幼儿达到热身的目的。

基本部分:

一、帮兔妈妈拨萝卜

师:今天老师要代小朋友去帮兔妈妈拨萝卜,你们愿意吗?

幼:愿意

师:可是兔妈妈的的萝卜地离这很远,一路上会遇到许多困难,你们怕不怕。

幼:不怕

师:那我们就学着兔妈妈的样子去吧,兔妈妈是怎么做的。

幼:跳着去的(幼儿学兔妈妈的跳,教师指导幼儿动作要领:曲膝,落地时脚尖先着地,可以减缓震荡;指导单脚跳。)

师:那我们出发吧。(路上遇到墙、小河、小石头等,教师引导幼儿不怕困难、互相帮助。)

师:小朋友看我们到哪了?

幼:萝卜地。

师:兔妈妈种了多少萝卜?

幼:许多萝卜。(好多萝卜)

师:请每个小朋友去帮兔妈妈拨一个大萝卜。

(幼儿动手拨萝卜)

师:小朋友们拨到大萝卜吗?

幼:拨到了。

师:那快跟老师按原路返回,把大萝卜送给兔妈妈。出发吧!

(师和幼按原路跳回)

师:请把大萝卜放到兔妈妈准备的筐里。

(幼儿将萝卜放到筐里)

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