活动准备:1、人手一根金箍棒2、灌满水的可乐瓶子
3、磁带、录音机4、布置好的游戏场地
过程:
一、准备操
师:小朋友,你们喜欢孙悟空吗?让我们拿着金箍棒来学学孙悟空的动作好吗?
二、让幼儿尝试用小棒推瓶子
1、师:小朋友,你们为什么喜欢孙悟空?对,因为孙悟空不但聪明,还会打妖怪,我们也来学学他的本领,这里有很多瓶子,请你动动脑筋,怎样使瓶子能滚动起来?(幼儿玩耍,教师参与,对幼儿的玩法及时肯定)。
2、幼儿讲述自己的玩法,并展开讨论:同样用小棒推瓶子,哪种方法又快又稳?(幼儿自由探索,得出结论:把小棒放在瓶子中间推起来又快又稳)。
3、幼儿再次练习。
三、在此基础上,让幼儿继续探索
现在我们要让瓶子听你的话,你让它快它就快,你让它慢它就慢,你让它停它就停,我们来试一试。
1、先让幼儿探索,教师参与。
2、然后教师指挥,师生共同游戏。
四、结合音乐,让幼儿灵活地控制瓶子
师:小朋友玩得真棒,小瓶子多听你们的话,现在,我们来听音乐,让你的小瓶子来跳舞,当音乐节奏快时,你的瓶子就滚的快些,当音乐慢时,你的瓶子就慢些,当音乐结束时,你就让你的瓶子停下来,看看谁的瓶子跳舞最美。
1、第一次师生共同游戏。
2、第二次幼儿听音乐,教师在旁用语言稍加提示。
五、游戏:扑灭火焰山
师:小朋友练习了这么长时间的本领,现在我们要去完成一个艰巨的任务扑灭火焰山。
教师示范:先翻一个跟头,在把瓶子运到山前,扑进山里。
游戏以竞赛的形式进行一次。
六、听音乐,做《西游记》里师徒四人的动作,结束教学。
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