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中班体育教案:调皮的球

2013-10-10

一、 活动目标:

1. 能用身体控制球进行多种小游戏。

2. 能与同伴合作,共同玩球。

二、 活动准备:

1. 大小不一、种类不同的求若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、保龄球等。

三、 活动过程:

1. 我会玩球。

——分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

——交流、学习各种玩球方法。

2. 给球搬家。

——引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。

——鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法,如用两手心托球,用手背托球,把球夹在两腿之间,抱在胸前等。

——引导幼儿想一想两人合作该怎么搬送。

——集体游戏:胸夹球。两个幼儿面对面,用胸部或腹部夹住球往前走(可采用接力赛形式进行)

——集体游戏:背夹球。两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走(可采用接力赛形式进行)。

四、 活动建议:

1. 球类运动以其种类繁多、灵活简便的特点深受儿童喜爱。活动前的调查和活动中的自主探索都给幼儿留出了足够的空间,这需要教师尽可能地予以个别关注,使他们的学习能力得到提高。

2. 在日常生活中,学习各种花样拍球、如左手拍、双手交替拍、转身拍等。进行各种球类小游戏,如打野兔、投准篮等。

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