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小班科学教案:彩色世界

2013-10-10

活动目标:

1.认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。

2.通过各种游戏增进动作的灵活性。

活动准备:

各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、故事《宣纸的故事》、6种小动物及小动物的家

活动过程:

1.《颜色大风吹》的游戏引入课题。小朋友们今天咱们玩一个好玩的游

戏——颜色大风吹,把小朋友们分成六组,每组戴不同颜色的头

饰,我们先请幼儿看看自己的头饰是什么颜色的,然后老师说:

“大风吹红色头饰的小朋友”红色头饰的小朋友就站在圈内,其它

颜色头饰的小朋友则站在圈外用力吹,老师检查有没有错,再替换

不同的颜色。

2.这个游戏好玩吗?好玩!那小朋友们表现的那么好,现在请你们帮个

忙行吗?行!你们看小猪它们家住的是什么颜色的房子,红颜色的,

那它们家放什么颜色的玩具?红颜色的,小猫的家是什么………,

瞧!这么多颜色的玩具放在一起都混了,那请小朋友们帮帮忙给分一

分,把各种颜色的玩具放在小动物的家里。

3.小动物们热情地邀请咱们去做客,那咱们带什么礼物叱?噢,有了,

老师教你们染色,每位小朋友染一幅漂亮的染画送给小动物们,这是

一个好办法:进行染色游戏。

4.利用染好的“小手绢”进行舞蹈表演,《彩色世界真奇妙》

5.小朋友们戴着自己的礼物到小动物家做客——进行区域游戏。

科学区进行调色游戏,观察颜色的变化。

美工区进行涂色各种颜色的水果,各种颜色的碎纸来添色

语言区进行表演,想一想,红色的物体并说出它的作用。

6.进行户外锻炼,各种颜色的队伍进行比赛。

 

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