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小班科学教案:抱抱小兔兔

2013-10-10

一、目标:

1、能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。

2、有喜欢小兔子、关心秒度 动物的情感。

3、丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳

二、准备

兔子一只,草、白菜、胡萝卜若干

三、过程

1、引发观察兴趣:以欢迎小客人的形式抱出小兔子。

2、观察小兔子

——兔子是什么样子的?

引导幼儿有顺序的观察兔子的头部(长耳朵、三瓣嘴)身体(椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长);尾巴(短短的)

——兔子是怎么走路的啊?我们来学一学好吗?

3、抱抱小兔子

——那你喜欢小兔子吗?我们来轻轻的摸摸它抱抱它好吗?

——小兔子全身长满了什么?(毛)

——身上的毛是什么颜色的?

——抱起来的感觉是怎么样的?(毛茸茸的、柔柔的、软软的、暖暖的)

4、喂喂小兔子

——小兔子爱吃什么?(青菜、青草、萝卜)

——吃东西的时候它的嘴巴是怎么动的?

5、结束部分:

——那我们一起喂喂小兔子好吗?

带着兔子和孩子们一起散步,给兔子吃点。

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