小班科学教案:猜猜它是谁-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >小班科学教案:猜猜它是谁

小班科学教案:猜猜它是谁

2013-10-10

设计意图:

有一天,孩子们在玩抓尾巴的游戏。这时,刘其昕抓到一条尾巴说:“老师,看我抓到一条大灰狼的尾巴。”听到刘其昕的话,有几个小朋友也参与到其中,纷纷说:“不对,这是小猴子的尾巴。”“这是小兔子的尾巴。”听到他们的讨论,我找来了一张尾巴的图片,请他们说说这是谁的尾巴,说什么的都有,其实这是他们都认识的小马的尾巴。可是,一旦尾巴和身体分开后,他们就不认识了。幼儿在认识动物时都是通过整体进行认识,他们看到一张完整的动物图片时,能很快说出是什么动物,但是将动物分割开来变成一小部分时,就不认识了。于是,为了让幼儿能从整体到局部、从局部到整体的更细致的了解动物的外型特征,特设计本次活动。并通过本次活动激发幼儿热爱大自然,爱动物的情感,培养幼儿细致的观察能力和与同伴之间的合作能力。

h 活动目标:

1、鼓励幼儿参与科学活动,激发幼儿求知欲及对科学活动的探索精神。

2、能从动物的局部判断出是哪种动物,并能合作将动物完整的拼出来。

3、通过活动培养幼儿细致的观察能力和动手能力,初步培养幼儿的合作能力。

h 本次活动重点是:鼓励幼儿参与科学活动,激发幼儿求知欲及对科学活动的探索精神。

h 活动难点:理解部分与整体之间的关系。

h 活动准备:

大森林场景布置、东方之星动物大转盘、动物拼图卡片、动物图片、盘子、录音机。

h 活动过程:

1、教师带领幼儿走进大森林的场景中。

师:小朋友,我们现在来到了大森林,你知道大森林是谁的家?(小动物)

(设计意图:让幼儿通过观察,增强幼儿对本次活动的兴趣。激发幼儿的好奇心。引导幼儿了解大森林是小动物的家,丰富他们的感性经验和审美情感。)

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

与“小班科学教案:猜猜它是谁”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“小班科学教案:猜猜它是谁”还看
幼儿园大班科学活动:植物的身体
幼儿园大班数学活动:学习6-9的相邻数
幼儿园大班数学活动:感知相邻数
幼儿园大班数学活动:看图学习4的加法
幼儿园大班数学活动:学习5的加减
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班数学教案:我的朋友
    中班数学教案:飞行路线教案
    小班语言教案:乌龟和熊
    小班语言教案:一束鲜花 
    中班数学教案:会变的图形
    中班数学教案:有谁知道7是多少?
    小班语言教案:小熊请客
    中班数学教案:送给爸爸的礼物
    小班数学活动:水果店
    小班语言教案:爱唱歌的小麻雀
    中班数学教案:认识数量8
    小班数学教案:复习大小、长短、前后、上下
    小班语言教案:小皮球弹弹弹
    了不起的轮子
    小班语言教案:吹跑了招牌
    小班数学活动:花儿朵朵
    小班数学教案:学习10以内的序数
    小班语言教案:丑小鸭
    中班数学教案:认识5以内的数
    小班语言教案:童话——搭邮车来的十二位
    中班数学教案:认识长方形
    中班数学教案:你知道5以内数的多少?
    小班数学活动:小小食品店
    小班数学教案:按物体特征分类
    小班数学活动:图形宝宝排队
    小班数学教案:圆贴贴
    小班语言教案:山上有个木头人
    中班数学教案:快乐的小鱼
    小班数学教案:图形娃娃找家
    中班数学教案:纸的应用