大班教案科学:丈量路程-查字典幼儿网

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大班教案科学:丈量路程

2013-10-10

活动目标:

1、学习用多种方式丈量路程。

2、在小组合作学习中,学会协调行动。

活动准备:幼儿已去过离幼儿园最近的一所小学。

活动过程:

1、布置任务,结伴分组:

(1)、教师告诉幼儿今天的学习任务:

——“今天我们要分成几个学习小组,想办法将从幼儿园到小学之间的距离测量出来。”

“你们在测量过程中,需要什么工具和材料可以自己去找,或请教师帮忙提供。”

(2)、幼儿自由结伴分组,要求每组4—5人。

2、拟定丈量方案:

(1)、商量小组成员的分工以及测量的方法。

(2)、教师提供适当的帮助。

3、分组行动:

幼儿按拟定的方案行动。

4、交流结果:

(1)、各组交流测量的过程及结果。

(2)、试得出从幼儿园到小学的大概公里数(米)。

(3)、教师小结幼儿的不同测量方法的好处。

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