大班科学教案:各种各样的鞋子-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >大班科学教案:各种各样的鞋子

大班科学教案:各种各样的鞋子

2013-10-10

[活动目标]

1、在了解生活中各种各样鞋子的基础上,学习按照鞋子的不同特征从多种角度进行分类。

2、尝试与同伴协商合作进行操作活动。

[活动准备]

教具:实物投影仪,各种鞋子图片、鞋架图。

学具:每组各种鞋子图片,鞋架图,铅笔,橡皮。

[活动过程]

(一)看鞋、说鞋。了解各种鞋,体验生活中离不开鞋子。

1、通过赤脚,体验鞋子的作用。

“没穿鞋子有什么感觉?”“能不能一直不穿鞋子?为什么?”

小结:鞋子可以御寒、可以保护我们的脚,是我们的好朋友,我们离不开鞋子。“穿上鞋子以后感觉怎样?”

2、说说各种各样的鞋子。

“你现在穿的是什么鞋?”根据幼儿的回答,出示相应的鞋子。

“你以前还穿过什么鞋?你在什么时候穿过这种鞋?”根据幼儿的回答,出示相应的鞋子。

“你还知道什么鞋子?(你还看见过什么鞋子?)它是什么样的?”根据幼儿的回答,出示相应的鞋子。

(二)分鞋。尝试从不同角度给鞋子分类。

1、感受把鞋子摆整齐并分类摆放的重要性。

“这么多的鞋子,都可以开一个鞋店啦!如果你来开鞋店,你怎样放这些鞋子?”个别幼儿摆放。

体验需要按类摆放。教师当顾客,让幼儿帮忙找鞋子,在此过程中体验不分类摆的话找鞋子就不容易。

2、讨论从什么角度分鞋子。

“哎,买一双鞋子,找得可真累。有没有什么好办法能让我们更快更方便地找到自己想要买的鞋子呢?”

“你想把什么样的鞋子归类放在一起?”(同伴间商量讨论)

集中,根据幼儿商量情况引导幼儿讨论用什么简单的标记表示。

3、幼儿尝试合作操作给鞋子分类。教师巡回指导。

要求:与同伴商量设计标记。

用多种方法分类。

4、交流、讲评。

请个别幼儿组合介绍自己的分法和自己设计的标记的含义。

给“最佳合作奖”“最佳设计奖”等发奖。

(三)结束:

“经过小朋友们一起动脑想办法,我们把鞋店的鞋子摆放得又整齐又清楚,方便了顾客。现在,我们可以去鞋店买鞋子啦!”回教室。

 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

与“大班科学教案:各种各样的鞋子”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“大班科学教案:各种各样的鞋子”还看
幼儿园大班数学活动:简单推理
幼儿园大班数学活动:10的减法
幼儿园大班科学活动:磁铁找朋友
幼儿园大班数学活动:谁是猜拳高手
幼儿园大班学习活动:老鼠嫁女儿
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班语言教案:我们的祖国真大
    大班语言教案:司马光砸缸
    中班语言教案:梨子小提琴
    小班语言教案:小兔找太阳
    大班语言教案:童年往事
    中班语言教案:小蝌蚪找妈妈
    中班语言教案:能干的尾巴
    中班语言教案:兔子先生去散步
    中班语言教案:它们睡着了
    大班语言教案:天气预报
    大班语言教案:毕业诗
    小班语言教案:我的老师
    大班语言教案:顽皮的小兔
    大班语言教案:昆虫
    小班语言教案:两位新朋友v
    大班语言教案:美丽的瘦西湖
    大班语言教案:快餐店
    中班语言教案:乌龟和熊
    大班语言教案:夸夸自己和别人
    大班语言教案:小军照相
    中班语言教案:小气球
    大班语言教案:北京欢迎你
    中班语言教案:我是幼儿园小主人
    大班语言教案:小猫生病了
    中班语言教案:蘑菇房子
    大班语言教案:小熊的家
    中班语言教案:三点水教学
    大班语言教案:我爱南京的山和水
    小班语言教案:小娃娃
    大班语言教案:鱼妈妈搬家