大班科学教案:动物尾巴的用处-查字典幼儿网

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大班科学教案:动物尾巴的用处

2013-10-10

活动目标:

1、知道动物的尾巴有不同用处。

2、通过故事、观看图片等方式,了解动物外形特征和用途。

3、对探索观察动物有兴趣,提高语言表达能力。

活动准备:

幼儿用书人手一册,幼儿人手一块手帕。

活动过程:

一、通过提问的方式,引起幼儿的兴趣。

教师:小朋友,你有尾巴吗?你知道谁有尾巴吗?

教师:小朋友,你知道苍蝇有尾巴吗?下面我给你们讲一个故事《苍蝇找尾巴》。

二、教师讲述故事《苍蝇找尾巴》,初步了解动物尾巴的用处。

提问:故事里有谁?苍蝇向谁借尾巴?动物的尾巴有什么用?

三、阅读幼儿用书,观察画面上的动物,了解动物尾巴的用途。提问:

1、看图说说,图上有哪些动物?

2、这些动物的尾巴有什么用?

3、你还知道哪些动物,他们的尾巴有什么用?

小结:动物的尾巴是各种各样的,袋鼠在跳跃时,尾巴能调节身体的平衡,又有方向舵的作用,还能当凳子;蛇在爬行时,尾巴能使身体平衡;狐狸会用尾巴扫掉留下的脚印迷惑对方,放出臭气熏人,还能用尾巴当被子;鱼在水里游,鱼的尾巴能把握方向;牛尾巴能躯赶蚊子和苍蝇。猴子的尾巴能倒挂在树上。

四、介绍一些少见动物尾巴的用处,让小朋友看电脑上的图片,结合老师的讲解。

五、动物尾巴匹配。

请小朋友为一些动物找出相应的尾巴。

六、游戏:抓尾巴。

教师:动物的尾巴用处真多呀!下面,我们用手帕等尾巴,找一个小朋友和你一起玩抓尾巴的游戏好吗?

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