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大班科学教案:太空探险

2013-10-10

目标:1、幼儿初步了解图意对加法算式含义的讨论,让幼儿了解5以内加法的实际意义。

2、引导幼儿仔细观察、分析图意,并能根据图意列式。

准备:1、船不同颜色衣服的宇航员,大小、形状不同的宇宙飞船。

2、写有5以内加法的算式的钥匙。

3、5以内数字若干。

重点:了解图意对加法算式含义、了解5以内加法的实际意义。

难点:仔细观察、分析图意,并能根据图意列式。

过程:一、导入主题

1、出示飞船,你们知道这是什么吗?(宇宙飞船)

2、宇宙飞船能上太空,让幼儿观察宇宙飞船上有几个宇航员,再让幼儿观察有几个宇航员在太空采标本,文友而一共有几个宇航员在太空,请幼儿列式计算。

3、让幼儿观察宇航员的衣服有什么不同,在进行列式计算。

4、出示图片太空上有不同形状、不同颜色的宇宙飞船

引导幼儿仔细观察图意,在进行列式。

5、小结:看懂图意,不同的意思可以用不同的算式表示。

二、游戏:为宇宙飞船找钥匙

1、出示钥匙引导幼儿观察

2、讨论:怎样为飞船找钥匙。

3、幼儿游戏

三:延伸活动

送宇航员回宇宙飞船。

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