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中班艺术活动:我会动

2013-10-10

一、活动目标

1.能感受音乐的不同性质,并根据音乐做出不同动作。

2.能大胆想象,创造性地运用形体表现。

二、活动准备

一段活泼的音乐,一盘剪辑好的音乐磁带(由活泼的、优美的、有力的等各种不同性质的音乐串连而成)、录音机。

三、活动过程

1.律动《健康歌》

2.感受音乐,并尝试用形体动作表现。

提问:你听到这段音乐有什么样的感觉?

请幼儿跟着这段音乐,用形体动作来表现一下。

3.韵律游戏:我会动

播放串连的音乐磁带,请幼儿随着音乐得变化,变化不同的动作。老师随机按下暂停键,当音乐停止时,幼儿即停下,并摆出一个独特的造型,静止不动。

四、活动建议

剪辑的音乐的性质可以丰富一些,但不宜变化太快,每一段音乐都要有一定的时间,让幼儿充分感受和表演

 

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