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中班艺术活动:装饰树

2013-10-10

教学要求:1、初步学习水彩蜡笔结合画,知道先画蜡笔再上水彩。

2、能够大胆运用圆,曲线,直线及图形等大胆装饰大树的树干和树叶。

3、会简单讲述自己的装饰方法,能大胆评述别人的画。

教学准备:颜料(红、黄、蓝、褐、绿、橙、玫瑰)水桶、抹布、黑色

蜡笔、小毛笔、范作。

教学过程:

一、谈话引起幼儿兴趣

1“秋天到了,树宝宝们要准备过冬了,可是他们很不高兴,(出示用蜡笔勾好的树)为什么呢?”(因为他们没有颜色,不漂亮)

2“我们有什么办法让他们变漂亮?”(把他们打扮一下)

3“那请小朋友动动脑筋,我们可以怎样打扮它呢?”(幼儿讨论)

4教师小结:我们可以用圆、直线、曲线或图案装饰树干和树叶。二、学习水彩蜡笔结合画(出示画好的树)

1“看看这幅画和我们以前画的有什么不一样?”(它有蜡笔和水彩)“对了,我们今天画蜡笔水彩结合画。”

2教师示范讲解:先用蜡笔把大树画出来,再想好你要怎样装饰大树,也要先用蜡笔勾出来。最后用水彩上色。

三、幼儿进行装饰大树,教师巡回指导。

1注意要先用蜡笔画好后再上水彩,水彩颜色要多样、美丽。

2指导个别幼儿对树进行装饰,能够把自己的树和别人装饰的不一样。

3画好后可以想想树的后面可以怎么画。

四、评讲作品

1你是怎么装饰大树的?用的上什么方法?

2你喜欢谁的画?为什么?

 

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