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大班科学：有趣的复制—幼儿园大班科学教案

2013-08-19

大班科学《有趣的复制》目标：（1）让幼儿初步了解复制的方法，并学习用各种复制的手段去尝试复制。（2）通过活动，使幼儿对复制物品产生浓厚的兴趣。准备：（1）几组不同的材料：拓模复制（泥油及模具），印蓝纸复制（印蓝纸及白纸），印章复制（印章及白纸），透明纸复制（透明纸及图书）（2）电脑.打印机.复印机；录像片：饼干的制作过程。过程：（1）引起幼儿对复制的兴趣。  教师：这里有一幅漂亮的图画，想发给每人一张，可是一幅幅地画实在太慢了，请小朋友帮助想一个办法，能很快地得到许多一样的画。（2）幼儿操作各种材料，探索尝试各种复制的方法。  A.介绍各种材料。（每组一种复制形式）  B.幼儿初步尝试复制，教师应积极给予幼儿必要的帮助和指导。  C.建议：  幼儿换一种方式再次实践，尝试复制的多种方法。（3）拓展幼儿有关复制的经验。  讨论：还有什么是复制的东西？录像：饼干的制作过程。  先运用电脑.打印机.复印机复制出许多小图案，然后发给小朋友。（如五角星.小花.小动物等图案）。
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