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大班科学教案:泥土里有什么

2013-10-10

目标

通过对泥土的探索活动,使幼儿获得关于泥土的直接经验,了解泥土与植物生长的关系。

准备   挖土的工具、小桶、塑料袋、放大镜、筛子等。

过程

活动(一) 挖土

1、在温暖的天气里,带幼儿到田野或草地上去玩,让幼儿用小铲挖土,自由地进行探索。教师启发引导幼儿:   找一找:泥土上面有什么?

挖一挖:泥土下面有什么?

筛一筛:泥土里面有什么?可以将自己发现的东西(草根、小草、小花、小虫等)装进塑料袋或小桶里。

看一看:泥土里什么颜色的?

摸一摸:有什么感觉?   捏一捏:泥土会变成什么样?

嗅一嗅:泥土有什么气味?

2、讨论   全班幼儿一起将自己在泥土中找到的东西倒出来,然后进行讨论:   你在泥土中发现了什么?   泥土中为什么会有小草、小虫等?

活动(二) 小实验

1、将一些泥土放进玻璃容器中,倒入一些水,搅拌一会。让幼儿观察泥土会出现什么现象?将容器摆在桌子上,过一会儿再观察,泥土和水会发生什么变化?

2、将一个容器里放上泥土,另一个容器只放些水,分别在里面种植大蒜。让幼儿观察它们的生长情况,比较两个容器中的蒜苗有什么不同?

建议   此活动可经常进行。每次活动应选择不同条件下的土壤,让幼儿进行探索。

 

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