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小班艺术教案:找小猫

2013-10-10

活动目的:

1.在熟悉歌曲的基础上,引导幼儿自由地创编动作,并且能够边听音乐边做游戏。

2.培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。

活动准备:

猫妈妈头饰1个、小猫头饰29个、磁带、三用机;

活动前幼儿已学会演唱歌曲《找小猫》。

活动过程:

一.律动《小猫小猫》进场。

师:今天天气真好,猫妈妈要带猫宝宝们去秋游,我们出发吧!

二.复习歌曲《找小猫》,引导幼儿创编动作。

1.播放歌曲第一段,请幼儿边唱边自由地创编动作。

2.师总结幼儿创编的动作,并请幼儿能跟随音乐表演。

三.音乐游戏《找小猫》。

1.第一段音乐响起时,请幼儿根据自己创编的动作自由地表演。当唱到“找个地方躲躲好,妈妈快来找”时,请幼儿找个地方躲起来。

2.第二段音乐,猫妈妈边表演边找小猫,被找到的小猫请到一边休息,不能参加游戏了。

3.第二段音乐结束后,猫妈妈问“没找到的小猫在哪里”时,小猫一边喵呜喵呜地叫,一边爬到猫妈妈身边。

四.待幼儿对游戏规则有所了解后,可进行多次游戏,以提高幼儿参与游戏的积极性。

五.活动结束。

师:天黑了,小猫要回家了。

律动出场。

 

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