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大班音乐艺术教学活动:会跳舞的叶子

2013-10-10

一、活动目标:

1、在观察图谱的过程中,感受3拍子音乐的节奏特点。

2、尝试用打击乐器为乐曲伴奏,体验参与音乐活动的乐趣。

二、活动准备:

1、打击乐器:铃鼓、双响筒、圆舞板、木鱼(人手一件)。

2音乐磁带、录音机。

3、图谱一幅、

三、活动过程:

1、复习歌曲《听》,初步感受3拍子乐曲的旋律。

2、熟悉音乐《会跳舞的叶子》,进一步感知3拍子乐曲的旋律。

(1)倾听音乐《会跳舞的叶子》,引导幼儿说出自己的感受。

(2)尝试用身体动作感知音乐。

3、出示图谱,引导幼儿观察探索并表现3拍子的节奏特点。

(1)观察图谱,提问:“你发现了什么?”

(2)引导幼儿看图谱拍出节奏,重点指导休止符。

4、乐器演奏。

(1)出示乐器,讨论不同的敲击方法。

(2)幼儿自由组合选择乐器为图谱配奏。

(3)幼儿看图谱,用打击乐器为乐曲伴奏。

(4)交换乐器演奏,体验不同乐器演奏带来的快乐。

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