大班美工艺术教案:春天的色彩-查字典幼儿网

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大班美工艺术教案:春天的色彩

2013-10-10

活动目标

1.在调色、染色的合作活动中,感受五彩缤纷的色彩,及相互合作的快乐。

2.创造性地用多种方法进行宣纸的染色。

重难点

有创意地用多种方法进行宣纸的染色。

活动准备

红、黄、蓝三色颜料,吸管、棉签、旧牙刷,剪好的花、叶等,抹布,毛边纸,染好的花朵等。

引导策略

有效提问

效果分析

一.引导谈话:‘

(出示染好的花朵)

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二.讲解示范。

1.提问----

2.简单介绍宣纸,教师示范用宣纸浸颜料染色,将染好后的图案贴于背景纸上合适的位置。

3.出示其它工具,引导幼儿想办法用更多的方法染色。

4.要求幼儿仔细操作,以免弄脏衣服等。

三.幼儿操作。

1.幼儿四人一组,用空的塑料杯调出更多色彩。

2.用各自喜欢的方法给花朵、树叶等染色,引导幼儿想出更多的方法。

四.把每组幼儿的画拼成一幅完整的画。

春天到了,外面变得怎么样了?

有那些美丽的色彩?

你们喜欢这些色彩吗?

给你们三种颜色:红、黄、蓝,你能变出更加丰富的色彩吗?

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