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小班艺术教案:母鸡下蛋

2013-10-10

活动目标:

1)感受二拍子的音乐旋律,乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。

2)通过观看软件,大胆创编母鸡下蛋的动态。

3)喜欢参与音乐活动,体验创编的乐趣。

活动准备:

1)母鸡下蛋的软件

2)鸡蛋、鸡窝若干

3)录音机、录音机

活动过程:

一.让幼儿身体感受音乐。

“今天谁来了?”(母鸡妈妈)“我们今天和它一起去做游戏吧。”幼儿们与母鸡妈妈一起听着音乐去做游戏。

二.感受二拍子的音乐旋律,乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。

“我们玩了这么久都累了。坐下来休息一会儿,和母妈妈一首好听的音乐。”

三.通过找母鸡妈妈再一次感受二拍子的音乐旋律。

四.通过观看软件,大胆创编母鸡下蛋的动态。

1)通过观看母鸡下蛋的软件,了解母鸡妈妈是怎样下蛋的,并听着音乐模仿母鸡妈妈跪着下蛋的动态。

“看看那谁?它在干什么?”(母鸡妈妈在下蛋)“它是这样下蛋?”(跪着)“下蛋的表情是怎样的?”(很辛苦)“哪,我们一起学学母鸡妈妈跪着下蛋!”

2)通过幼儿自由的讨论与老师的引导,大胆创编母鸡妈妈下蛋的动态。

“母鸡妈妈跪着下蛋这么辛苦,我们帮帮它想一想别的下蛋方法。”(自由讨论:有的说:蹲着、有的说:站着、有的说:趟着、有的说:站在椅子上等等……)

3)幼儿把自己想好的动态,听着音乐把它表现出来。

4)请想动作想得较好的幼儿出来表演,然后请别的幼儿来学一学。

创编——学习——创编——学习——再创编——再学习等等……

4)通过创编与学习,让幼儿把自己喜欢的动作,听着音乐把它表现出来,并注意表情。

五.通过愉快的创编学习后,一起听着音乐去做游戏。

“母鸡妈妈说我们帮它想了这么多的下蛋方法,它一人送一个鸡窝给我们,我们来进行下蛋比赛吧!”(好)。

 

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