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小班艺术教案:孵小鸡

2013-10-10

活动目标:

1.学习正确的撕纸方法。

2.通过操作,提高幼儿的动手能力和手指的灵活性。

3.增强幼儿对美术撕纸活动的兴趣。

活动准备:

1.学具“鸡蛋”人手一份(内画有小鸡基本形状,小鸡轮廓线用针扎成一个一个小园孔?

?

2.背景图一张。

3.录音机及有关磁带,母鸡图片1个。

活动过程:

一.导入活动

1.师:春天来了,花开了,柳树发芽,我们一起在草地上跳个舞吧。

2.幼儿跟随音乐《春天》一起跳舞。

二.引导幼儿学孵小鸡

1.(出示母鸡图片)

师:这是谁呀?幼:母鸡妈妈。

师:我们一起和母鸡妈妈打个招呼,母鸡妈妈你好!

(幼儿跟着打招呼)

师:母鸡妈妈丢了东西,我们问问它丢了什么?

母:我在草地上生了很多鸡蛋,现在找不着了,你们能帮帮我吗?

幼儿帮母鸡妈妈找鸡蛋。

师:母鸡妈妈你还有什么要帮忙吗?

母:马上就要开家庭演唱会了,我的小鸡还没孵出来呢?你们能帮我孵一下吗?

师:我们学一学母鸡妈妈怎样孵鸡蛋。

教师示范孵小鸡。

2.提出要求

撕的时候要捏住纸沿着小园孔撕,不要撕到小鸡的身上;把“蛋壳”放入箩筐里,不要随地乱丢。

3.幼儿动手操作

教师重点指导幼儿学习正确的撕纸方法,帮助能力差的幼儿完成任务。将幼儿作品贴在背景图上。

三.结束活动

母:谢谢你们,一起来参加家庭演唱会吧。

(幼儿跟随音乐《小小蛋儿把门开》唱歌跳舞)

师:我们回家了,跟母鸡妈妈说“再见”。

(幼儿跟随音乐离开草地)。

 

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