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大班艺术教案:战斗机

2013-10-10

一、导入活动,引起兴趣。

1.教师出示折好的飞机半成品(三角形):这些三角形可神奇啦!看,把两个三角形插在一起变成了什么,上面插一个呢,下面也插上一个,后面再插上一个,又变成了什么!

2.三角形真神奇,它的秘密在哪里?大家用纸折一折,就能明白小秘密。

二、交代要求,幼儿操作,教师指导。

1.折三角形(出示图1-图5)

小朋友看图示折三角形,有困难请举手,老师帮助你。

2.分步拼插。

(1)发现三角形的秘密。

①三角形哪条边最长?哪条边最短?长边对的哪个角?短边对的哪个角?

②用不同的角插进不同的部位,这就是它的秘密。

(2)教师讲解示范,幼儿跟着拼插。

三、评价作品,结束活动。

1.从拼插的稳固、折叠的平整进行评价。

2.表扬制作认真的幼儿。

3.(让我们驾驶飞机飞上蓝天吧)教师带领幼儿开着飞机离开活动室。

提示:

1.遇到多数幼儿共同的疑问,教师可集体指导,个别幼儿有疑问时,应个别指导。

2.注意指导幼儿对齐抹平。

3.重点指导幼儿用手拿住三角形哪个角,用哪个角去插,插进什么部位。

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