大班音乐艺术教案:山上的音乐家-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >大班音乐艺术教案:山上的音乐家

大班音乐艺术教案:山上的音乐家

2013-10-10

设计思路

喜欢音乐是孩子们的天性,在内容多样的音乐活动中,孩子们积极参与,活泼快乐,他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的音乐家》这首歌曲,有两个目的。

目的之一:幼儿本身就对各种各样的乐器怀着好奇,但平时他们没有机会能亲自摸一摸,亲眼看一看,更不用说演奏各种乐器了,而《山上的音乐家》这首歌把各种乐器和可爱的小动物联系在一起,更使孩子们感兴趣。

目的之二:这首歌词简单易懂,特别是丰富的象声词,诙谐形象,孩子们特别容易接受,愿意接受。

在活动设计过程中,我思考着如何使幼儿积极参与音乐活动,使他们有“想一想”,“试一试”的欲望。在第一部分,我马上以有趣的声音和动物形象吸引住幼儿,让他们和我一起参与“演奏”。第二部分是第一部分的模仿,为的是让幼儿继续熟悉曲调,为后面的编唱打下基础。第三部分请个别能力强的,胆大的幼儿上来尝试,同时也是对其他孩子的一种示范,使他们寻找到规律进入编唱的状态。第四部分在愉快的情绪中,孩子们自然而然就能进行编唱,表演,他们的积极性也就更高了。

活动目的

1、启发幼儿能用形象的动作表现歌曲的内容,学唱歌曲,初步仿编歌曲。学习弱起节奏。

2、初步认识小提琴、钢琴、长笛、大鼓。

活动准备

1、小松鼠、小白兔、小鸟、小狐狸头饰。

2、小提琴、钢琴、长笛、大鼓的图案及实物。

3、音乐磁带。

重点难点

重点:

1、引导幼儿,用形象的动作和声音来表现乐器。

2、节奏型××∣×××××∣×××××∣×××××∣×××│

难点:

1、学习弱起节奏的歌曲。

2、初步尝仿编歌曲。

活动流程

集体律动欣赏感受个别示范表现歌曲激发情绪学唱歌曲启发仿编集体律动

一、复习歌曲《骑小车》今天我要带你们到山上去,认识几位新朋友,让我们骑上小车准备出发。

二、欣赏并学唱歌曲《山上的音乐家》,认识乐器

(一)欣赏第一段并学唱,认识小提琴。

1、看一看第一位好朋友是谁?(戴上小松鼠头饰)我要向你们介绍一下我的本领。(清唱第一遍)

提问:小松鼠的本领是什么?(拉小提琴)出示图片

2、展示小提琴,听录音唱第二遍。

提问:小松鼠是怎样拉小提琴的?节奏型××∣×××××∣×××××∣×××××∣×××│

3、幼儿试着表现歌曲内容。

(二)欣赏第二段并学唱,认识钢琴

1、接下来一位好朋友是谁?(戴上小白兔头饰)清唱一遍提问:小白兔的本领是什么?(弹钢琴)出示图片

2、展示钢琴,听录音唱第二遍提问:小白兔是怎么介绍自己的?

3、幼儿用好听的歌声和熟练的动作来表现歌曲的内容。

(三)请个别幼儿编唱第三段

1、还有一位好朋友是一只小鸟,(出示长笛)它的本领是吹长笛(认识长笛)谁愿意来做这只小小鸟,向大家介绍一下它的本领。

(请个别幼儿上来编唱)

2、全体幼儿练习

(四)最后一位好朋友是小狐狸,它的本领是什么?(出示大鼓,认识大鼓)3、小狐狸要请你们帮忙,把它的本领也用最好听的歌唱出来,

(幼儿讨论)

(五)练习歌曲《山上的音乐家》让我们一边演奏,一边下山吧。

活动评析:

整堂课以孩子们所熟悉的律动《骑小车》开始了“山上的旅行”第一段小松鼠向小朋友展示了拉小提琴的本领,可爱的动物、形象的动作、有趣的声音立刻引起了孩子的兴趣,再结合实物加深印象。清唱第二遍时,孩子们就已经迫不及待的跟着一起做动作,一起学唱。第二段的出现,让孩子们对歌曲更加熟悉。同时,由于孩子们本身就对钢琴十分熟悉,所以他们表现这段音乐显得十分自然,十分逼真。有了前两段的基础,孩子们不仅对旋律和节奏已熟悉,部分能力强的幼儿已找到了规律。在第三段中,请了两位幼儿进行仿编,同时也是对其它幼儿做了示范。第四段是整堂课的高潮,提供了头饰、乐器,孩子们就跃跃欲试,想来做这位“音乐家”。讨论过程中,孩子们个个很自信,很有兴趣。两分钟以后,孩子们整齐、得意、兴奋的唱出了第四段。虽然这只是初步的仿编,但孩子们已学会了寻找规律,学会了表现音乐、表现自己。总的来说,整堂课循序渐进,面向全体,符合幼儿年龄特点,从头至尾,孩子们兴趣不减。

 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

与“大班音乐艺术教案:山上的音乐家”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣》含PPT课件
大班优秀美术公开课教案《过年了》含PPT课件
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会跳》
小班幼儿音乐教案《我们大家做得好》
小班音乐欣赏教案《小小动物出来玩》
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“大班音乐艺术教案:山上的音乐家”还看
幼儿园中班美术公开课教案《树叶拼贴画》
中班美术活动教案《森林公园》
幼儿园中班美术优秀教案《线和鱼》
幼儿园中班音乐公开课教案详案《大鼓小鼓》
幼儿园大班美术教案《明亮的眼睛》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班语言游戏教案:鸡妈妈喂食
    小班英语活动教案:My Body(我的身体)
    大班音乐教案 歌曲《小货郎》
    小班数学教案:图形宝宝找朋友
    心理健康活动:笑娃娃和哭娃娃
    托班健康教案:牙齿真漂亮
    美术教案:热闹的国庆节
    小班综合活动:小小爱心,浓浓班情
    幼儿园大班主题《男女有别》自编儿歌
    幼儿园语言教案:小树叶飘呀飘
    科学小实验:防雾眼睛
    幼儿园美德主题教案《自我介绍》
    托班科学教案:小鸡喜欢吃什么
    中班科学领域教案《动物的影子》
    小班综合教案:我的书包朋友
    乐义幼儿园亲子运动会方案
    语言领域之看图讲述教学范式
    托班英语教案:学习单词pear
    中班安全教案:和家人走散时
    小班劳动节主题活动:劳动节真快乐
    小班体育教案:玩布垫
    托班英语教案:Hello
    幼儿园体育游戏教案:我骑马儿得儿驾
    小班安全教案:健康地成长
    托班故事教案 云朵围巾
    小班社会礼仪教案 孔融让梨
    小班艺术教案:小裁缝
    数学教案:二等分和四等分
    托班家长开放日活动方案
    培养幼儿合作、协调运动活动:我喜欢的游乐场