大班音乐教案:快乐的小青蛙-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >大班音乐教案:快乐的小青蛙

大班音乐教案:快乐的小青蛙

2013-10-10

活动目的:

1、幼儿在有韵律地念儿歌的基础上,尝试将计算应用题创编于儿歌中。

2、了解青蛙的生活习性与特征,激发幼儿喜欢小动物的情感,并进行合作游戏。

活动准备:

FLASH《五只小青蛙》、背景图、青蛙10只、节奏卡、评比栏。

活动过程:

一、导入活动

1、谜语

绿衣小英雄,田间捉害虫。

冬天它休息,夏天勤劳动。

猜猜它是谁?(青蛙)

2、青蛙生活在哪里?喜欢做什么事情?

(引出青蛙是两栖类动物,爱捉害虫,我们要保护它。)

3、小青蛙是怎么叫的?

1)小青蛙怎么叫的(“呱呱”)

2)用不同的节奏型(儿歌中碰到的节奏型),练习“呱呱”。

XX│XXX│

XXXX│X——│

XXX│XX│XX│X——│

二、欣赏理解《五只小青蛙》

1、看FLASH

儿歌中唱了什么?

2、学念儿歌

幼儿跟念儿歌几遍。其中最后两句师生对念

师:岸上的青蛙剩几只?

幼:………………X只。

3、用节奏卡来练习记忆儿歌内容

XXXX│X——

│XXXX│X——│

三、创编应用题

1、演示操作:五只小青蛙,正在岸上叫,一只青蛙跳下水,岸上的青蛙剩几只?(幼儿:岸上的青蛙剩3只。)

2、操作青蛙,创编应用题。

如:6只小青蛙,正在岸上叫,3只青蛙跳下水,岸上的青蛙剩几只?

(多次创编10以内的减法应用题)

形式:由老师或个别幼儿操作提问)

T:谁愿意上来试一下?

四、创编游戏

1、演示表演,老师请几名幼儿表演。

2、将幼儿分成三组。每组10人。

合作进行创编应用题表演,教室地面布置成岸和河的场景。

规则:

1)、一名幼儿组织,其余幼儿合作表演。

2)、青蛙向下跳的顺序应左向右逐一进行。

3)、比一比、评一评

哪队创编应用题表演得棒、儿歌念得好?(为表演的好的一队幼儿奖励★)

(自评:你们对刚才的表演感觉怎样?)

(互评:你觉得那队最好?好在哪里?)

老师:我觉得每个小朋友都表演得很棒,因为你们积极地参与了游戏,老师为你们鼓掌。

活动反思:

“快乐的小青蛙”是在大班主题“动物大世界”的开展中的一个活动。“快乐的小青蛙”是一首朗朗上口的儿歌,歌词的内容是幼儿喜欢并熟悉的小青蛙跳水的故事。在选择使用此教材与开展的过程中时,结合课程指南中指出:课程实施强调活动性和体验性,活动开展中主要涉及了以下方面:

一、让幼儿了解青蛙的习性与特征,有保护动物的意识。

二、促使幼儿喜欢并乐意念儿歌,儿歌的学与说中加上了一定的节奏

1、为了让幼儿掌握儿歌中所要涉及的节奏,我请幼儿先模仿小青蛙的叫声,运用不同的节奏型来练习,如:XXXX︱XX︱

呱呱呱呱呱呱

2、在此基础上将儿歌的内容与相应的节奏配起来,幼儿既理解儿歌的内容,又使幼儿有韵律、有节奏地念儿歌,对此产生兴趣。

三、创编、仿编应用题运用于儿歌中,提高幼儿的学习趣味性,激发幼儿学习的积极性。

1、大班的孩子有着丰富的想象力,创造的欲望比较强烈,他们所需的知识已经不再局限于单纯的模仿和学说。在这活动中,我将难点与重点放在引导幼儿创编应用题,并仿编儿歌上。

2、课程指南中指出:大班幼儿要了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量的关系。大班幼儿已有一定的计算能力,对他们来说,10以内数的加法较简单,而10以内数的减法还有一定的难度。儿歌中的内容融进了应用题,孩子们可以边念儿歌边做应用题,这给孩子又增加了朗读的兴趣。使孩子在吟诵儿歌的同时又培养幼儿的计算能力。在活动中,我引导幼儿结合儿歌中的相应内容,仿编10以内数的减法,并将它运用于工整的儿歌中,对于孩子有一定的挑战性,但正是这一挑战性激起了幼儿更多的学习热情与参与的积极性。

3、在幼儿创编部分,我注重运用多种形式,首先由老师出题,幼儿回答。接着由个别幼儿操作,其余幼儿问与答。最后请幼儿扮作小青蛙,既要编应用题,又要参与表演。这样层层递进,使幼儿由浅入深,由易到难地掌握学习内容。

四、大班幼儿的合作与竞争意识逐渐增强,这一年龄段的儿童表现欲望强烈。在活动的表演游戏部分,充分地让幼儿自主表演,给予了幼儿发挥主动性与积极性的机会。在此环节中,幼儿创编应用题与表演都需要合作协商进行。而最后开展评比时,又激发了幼儿的竞争意识与相互欣赏的情感。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

与“大班音乐教案:快乐的小青蛙”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣》含PPT课件
大班优秀美术公开课教案《过年了》含PPT课件
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会跳》
小班幼儿音乐教案《我们大家做得好》
小班音乐欣赏教案《小小动物出来玩》
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“大班音乐教案:快乐的小青蛙”还看
大班美术公开课教案《凹凸世界》
幼儿园大班美术优秀教案详案《泡泡泥塑面具》
大班下学期美术教案详案《同心结》
幼儿大班美术课教案反思《水管纸浆画》
大班美术公开课教案《彩色格子衣服》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 大班音乐优质教案《小篱笆》
    大班音乐游戏活动教案《树叶的节奏》
    大班语言优秀教案《和甘伯伯去游河》
    大班语言公开课教案《妈妈是我的蓝天》
    大班音乐活动教案《小狗抬花轿》
    大班上学期美术教案《鸡》
    大班上学期语言教案《山坡哪去了》
    大班美术优质教案《西瓜皮的联想》
    大班美术优质教案《有趣的纽扣王国》
    鞭炮简笔画:放鞭炮简笔画
    大班优秀美术公开课教案《 绽放的毕业帽》
    大班美术优质课教案《画小丑》
    大班美术活动教案《滑雪运动真好玩》
    鞭炮简笔画:好玩的鞭炮
    大班音乐优质课教案《半个月亮爬上来》
    幼儿园大班音乐课教案《山王宫殿》
    大班美术欣赏教案《 蔬菜拼盘》
    幼儿园大班安全教案《紧急撤离》
    大班幼儿安全教育教案《迷路的小兔》
    大班语言优质教案《一座房子和一块砖》
    大班语言游戏活动教案《冬爷爷的风》
    大班音乐优质课教案《梦中的世界》
    大班音乐活动教案《我叫轻轻》
    大班音乐欣赏教案《小木偶变身记》
    大班语言活动教案《勇敢的小海龟》
    大班优秀美术教案《彩色的地球》
    鞭炮简笔画:热闹的节日
    幼儿园大班美术教案《漂亮的小汽车》
    大班下学期美术教案《双手画雨伞》
    大班美术优秀教案《大碗岛的星期天》