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大班科学活动:认识蒙古族—幼儿园大班科学教案

2013-08-19

一.活动目的:

  1.引导幼儿了解蒙古族服饰的特点、生活习俗,激发幼儿热爱少数民族的情感。

2.通过欣赏蒙古族音乐,让幼儿尝试创编民族舞蹈。

二.活动准备:

1.课前准备:事先装扮一名蒙古小客人,蒙古族音乐。

2.电脑课件。

三.活动过程:

(一)以蒙古族小客人导入,让幼儿了解蒙古族服饰的特点。

(二)结合课件,让幼儿进一步了解蒙古族的风俗习惯。

1.视听结合,初步感知。

提问:你看到了什么?

重点引导幼儿用语言和动作表现蒙古族的风俗特点。

2.再次观看课件,了解蒙古族“那达慕”盛会。

提问:“那达慕”盛会上举行了哪些活动?

(三)举行“那达慕”盛会。

在感知蒙古族音乐特点的基础上,尝试创编动作。

1.赛马。

2.歌舞。

(四)结束

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