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小班艺术教案:花仙子

2013-10-10

目标

认识常见的颜色,学会使用多种颜色画花,发展幼儿的想象力。

准备

1.带幼儿到公园观察花的不同颜色。

2.红、黄、蓝、桔黄等彩色笔若干。每人一个纸筒娃娃。范例。

过程

观赏范例,介绍内容

①出示范例,引导幼儿观察:这个娃娃好看吗?什么地方好看?她裙子上有些什么颜色的花?你喜欢哪些?

②介绍内容:这是美丽的花仙子。传说花园里住着一群花仙子,她们都穿着美丽的花裙子。春天来了,花仙子们跟着春风飘呀飘,只要她们飘过的草地,都会开出和她们的裙子一样美丽的花朵。

2.操作

①为花仙子穿花裙。启发幼儿在纸筒娃娃的裙子上画不同颜色的花朵。

②介绍部分注意调换颜色的幼儿作品,进一步引起幼儿注意。

3.评议与感受

①互相观赏作品,找一找谁是花仙子(即找一找哪些作品的颜色五彩缤纷)?

②对色彩比较单调的幼儿作品,教师可指出:这是花宝宝,等它长大了,开出许多颜色的花就会变成花仙子了。

③将纸筒娃娃套在手上,到花园去摹拟“花仙子飘呀飘”,“花宝宝”可跟随在“花仙子”身后,让幼儿想象,我们的花园会开出更美的鲜花。

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