大班美术教案:神奇的飞毯-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >大班美术教案:神奇的飞毯

大班美术教案:神奇的飞毯

2013-10-10

活动目标:

1、鼓励幼儿大胆设计、制作陶艺飞毯。

2、激发幼儿对陶艺制作的兴趣。

活动准备:

1、紫砂泥、泥工板、陶艺服。

2、辅助工具:印花工具(小雪花积塑、带有凹凸不平花纹的小玩具、小图钉)几何图形模具(硬币、扑克牌折成的三角形、)等。

3、成品---神奇的飞毯。

活动过程:

一、导入活动,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友都很喜欢装饰品,今天刘老师带来的装饰品可神奇了,不管是把它悬挂厅堂还是铺在走廊上,都会使屋子装扮得热闹又漂亮。它是什么呢?

二、欣赏各种陶艺飞毯艺术。

1、出示各种飞毯让幼儿观察。

老师:“你们喜欢这些地毯吗?这些地毯是什么形状的?上面是什么样子的花纹?花纹是一样排列的?”

幼儿回答后教师总结:地毯有圆形的、方形、椭圆形、正方形、菱形、半圆形等。上面的图案不同,有动物的、有花卉、有水果的、有花纹。

2、师:“你们知道这些地毯是用什么工具做出来的?

三、介绍陶艺飞毯制作方法。

先选择一块紫砂泥,用撮的方法将泥撮成又有粗又长的长条,然后用小雪花片或带有凹凸不平的小玩具来装饰四周的花边,中间可以用小鸡的印画工具,有的小鸡正展开翅膀玩前跑,有的小鸡好象正在捉小虫,有的小鸡好象吃饱了,有的累了正在休息、、、、、、

这样的图案喜欢吗?

四、幼儿制作飞毯。

1、“那你们想做什么样的地毯?请幼儿说出自己想法。

2、交待要求,幼儿操作。

“快要过新年了,你们也来做条飞毯把我们的教室打扮得喜气洋洋呢?”鼓励幼儿创作,引导幼儿塑造出不同图案的飞毯。

五、结束。

完成后放于陶艺角一起展览。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

与“大班美术教案:神奇的飞毯”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣》含PPT课件
大班优秀美术公开课教案《过年了》含PPT课件
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会跳》
小班幼儿音乐教案《我们大家做得好》
小班音乐欣赏教案《小小动物出来玩》
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“大班美术教案:神奇的飞毯”还看
幼儿园中班优秀美术教案详案《有趣的落叶》
大班优秀美术教案评价《神奇的颜色》
幼儿园大班美术活动教案《风筝飞上天》
幼儿园小班美术优秀教案反思《宝贝在哪里》
中班美术公开课教案详案《春天Party》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班美术教案及教学反思《自己做冰糖葫芦》
    小班健康故事教案《我想长大》
    大班健康教案《防铅中毒》
    大班科学教案及教学反思《小工具用处大》
    大班科学活动教案及教学反思《树叶分类》
    幼儿园大班优秀科学教案及教学反思《玩绳》
    幼儿大班音乐教案《小小按摩师》
    大班主题详案教案及教学反思《看谁不湿鞋》
    幼儿园大班音乐欣赏教案《孤独的牧羊人》
    中班健康详案教案及教学反思《一起去种树》
    大班安全教案及教学反思《我会用剪刀》
    中班健康教案及教学反思《我们的眼睛》
    大班美术详案教案及教学反思《稻草拼画》
    大班优秀社会教案及教学反思《小鸟找家》
    幼儿园中班语言优秀教案《老师本领大》
    中班主题详案教案及教学反思《会变色的房子》
    中班美术教案《小斑马穿新衣》
    大班优质科学教案《现在几点了》
    小班美术教案及教学反思《神奇的油画棒》
    大班安全详案教案及教学反思《防火知识》
    大班美术教案《机器人》
    中班美术教案及教学反思《小蜜蜂》
    幼儿园大班音乐教案《小小按摩师》
    大班安全教案详案《中暑了怎么办》
    大班安全教案《马路上的红绿灯》
    幼儿园中班科学活动教案《飞机本领大》
    小班主题教案及教学反思《我要上车》
    大班安全教案《走丢了》
    小班美术教案《画草莓》
    大班主题详案教案及教学反思《逛动物园》