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小班艺术教案:雪花飘

2013-10-10

设计思路:

教师在教学内容的选取上应尽可能从幼儿的兴趣点着手。虽然下雪的场景幼儿很少有机会看到,但从本月的主题活动“冬天来了”中发现,他们对下雪充满着幻想和期待。于是我选取了《雪花飘》这一内容。恰巧在教学活动前一天,上海下起了罕见的大雪,幼儿对雪的兴趣更浓了。不仅抓住了幼儿的兴趣点,又很好的与主题活动相结合。

这次活动是第一教时,我把重点放在欣赏歌曲上,让幼儿熟悉歌曲的旋律与节奏,并遵循着“让幼儿学得不累”的原则,特意在教室的环境创设上下了点功夫,使之充满着冬日的气息,新年的氛围,与教学活动相辅相成。让幼儿通过环境的影响,更好的理解歌曲内容,通过在情景中教学来发挥他们的想象力,激发他们欢乐的情绪,为下一教时教唱歌曲打下基础。

活动目标:

1、知道歌曲的名称,初步了解歌曲的内容。

2、在情景化的教学中,让幼儿欣赏并感受雪花的美。

活动准备:

1.  各种打击乐器(串铃、摇铃、响板若干,铃鼓,鼓各一个)

2.  录音磁带

3.    <BR><P></P>活动室环境布置(彩带、气球、雪花等)

活动流程:

→ → → 活动过程:

一、  欣赏环境,看看说说。

1、幼儿在老师带领下进入活动室。

①  欣赏环境:

②  看,我们的教室好漂亮呀!小朋友看看,都有些什么呀?

③  引导幼儿知道冬天来了,雪花一片片飘下来,快要过新年了。

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