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大班艺术教案:在海洋球池里

2013-10-10

活动目标:

大胆表现人物头部、躯干与四肢倾斜的动态。

活动准备:

油画棒,各色水粉色。

活动过程:

1、欣赏与讨论

(1)、为什么小朋友都爱玩海洋球?

(2)、在海洋球池里走和跳和平时有什么不一样?

(3)、观察教师范例:哪些小朋友在活动?哪些小朋友没有活动?将作品上的人物编号,引导幼儿从人物头部、躯干、四肢是否倾斜区分辨。

2、操作与思考

请幼儿尝试用倾斜的方法画各种不同方向的头发,教师变化成不同的发型、五官。

3、创作要求:

画一画我们来玩海洋球,看谁玩得最开心。

4、幼儿作画,教师指导要点

(1)、想象玩海洋球的情景

(2)、用发型、五官和服装表现不同人物特征。

(3)、鼓励表现简单的重叠,海洋球的重叠。

5、引导评价

6、小朋友是不是都在玩海洋球?(从动态上分辨谁在玩,谁在看。)

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