大班艺术教案:大中国-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >大班艺术教案:大中国

大班艺术教案:大中国

2013-10-10

目标:

    1.自编节奏谱,初步感受分声部合奏,体验演奏的乐趣。

2.能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点,抒发爱祖国的情感。

准备:节奏卡片、节奏总谱、乐器(小铃、铃鼓、响板、竹筷、大鼓、沙锤)

过程:一、听音乐感受乐曲

幼儿听音乐并在集体中表达自己的感受

T:这几天我们在研究什么呀?(中国)

对呀,我们知道中国的各个省市自治区,还画了天安门,举行了升旗仪式,昨天我们也听了一首很好听的歌颂祖国的歌,是哪一首?(大中国)

今天让我们再来仔细地听一遍,不用唱出声音,用耳朵来摸一摸音乐。好吗?(好)

听了这首歌你有什么感觉?(气势雄壮)

二、熟悉节奏,培养节奏感

1.徒手拍节奏

T:昨天我们讨论出来了一个节奏总谱,而且用自己制作的乐器等演奏过是吗?那怎样的拍子才能表现出《大中国》气势雄壮的特点呢?对了一拍一拍的,XXXX  XXXX

和切分音符是不适合的。好让我们一起用拍手的方法来听音乐打节奏。

2.用相声词表现节奏

T:接下来我们用声音来演奏好吗?请你想一想小铃用什么声音?铃鼓用什么声音?沙锤用什么声音?

3.用动作表现节奏

T:在这首歌里你有没有找到轻和响两个反义词好朋友?请你用动作表现轻和响好吗?

*三、自编节奏谱

1.幼儿分成六组

a-小铃

b-小铃

c-铃鼓

d-响板

e-竹筷

f-双响筒

T:今天我们要学一个新本领了,自己编节奏谱,怎么编呢?每个小组都会有一本乐谱本,和四张节奏卡,挑选两张制作成节奏谱,并把它夹在乐谱本上,按照从左往右的习惯,演奏乐谱。(教师示范)有的节奏卡放在一起很好打,有的却很难打,你们可要注意了,如果觉得这两张节奏卡放在一起很难打,就可以动动脑筋换一张卡试试。

2.幼儿按小组形式协商自编节奏谱(作两个小节的节奏),教师巡回指导。

3.幼儿听音乐演练,教师指导。

四、集体演示。

1.幼儿分组演奏自己的节奏谱。

2.其余幼儿进行评价并提出建议。

五、尝试合奏,感受不同乐器合奏的特殊音效。

六、用自制乐器进行演奏,体验创作的快乐。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

与“大班艺术教案:大中国”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣》含PPT课件
大班优秀美术公开课教案《过年了》含PPT课件
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会跳》
小班幼儿音乐教案《我们大家做得好》
小班音乐欣赏教案《小小动物出来玩》
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“大班艺术教案:大中国”还看
大班艺术教案:采茶
大班艺术教案:我和木偶交朋友
大班美术教案:我给石头化化妆
大班艺术教案:小鱼的梦
大班艺术教案:梦之船
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班数学活动:熊猫请客
    中班数学活动:使它们一样多
    中班语言教案:春天
    小班语言教案:水果歌
    中班语言教案:枫树的烦恼
    中班数学活动:圆外有七个小朋友
    小班语言教案:脚步声
    大班语言教案:借给我一把遮风挡雨伞
    中班数学活动:认识圆形
    小班语言教案:藏猫猫
    中班语言教案:看图编故事
    小班语言教案:小动物排队下楼梯
    中班语言教案:色彩信
    中班数学活动:种子排队
    小班语言教案:夜晚的小池塘
    大班语言教案:蒲公英
    小班语言教案:机灵的小耳朵
    小班语言教案:奇妙的口袋
    小班语言教案:和雨约会
    中班数学活动:给图形做标记
    中班数学活动:认识宽窄
    大班语言教案:我们小手拉小手
    中班数学活动:亲亲小瓢虫
    大班语言教案:雪花
    中班数学活动:形状的稳定性
    大班语言教案:老虎来了
    幼儿园大班语言教案:青蛙飞行员
    小班语言教案:太阳的宝宝
    小班语言教案:蚂蚁拔刺
    小班语言教案:小老鼠找家