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小班社会教案:小伞兵找家

2013-10-10

活动目标:

1.知道天气凉了,秋天来了,树叶落下来了。

2.观察银杏树、柳树、梧桐树叶子的特点,并能把同一形状的树叶归类。

活动准备:

课前带孩子先观察幼儿园的树木、图片(三棵树)、三个“小伞兵”、几片


活动的树叶

活动流程:

一.故事直接导入课题,引起幼儿的兴趣。

师:小朋友,你发现最近几天我们的天气有什么变化吗?(天气变凉爽了。)那你知道什么季节来临了?(秋天)对呀,秋天来了,你发现有的树叶怎样了?(树叶落下来了。)

师:对呀,天气变凉爽了,有几个淘气的树叶贪玩耍,离开了树叶妈妈,到外面做游戏了。

(出示图片——三个“小伞兵”)师:我们先来认识它们。(柳树叶、梧桐叶、银杏叶)

师:它们玩得可开心了!到了回家的时间了,它们找不到自己的家了,你知道“小伞兵”的“家”在哪里吗?(树上)

师:可是这里有三棵树,它们不知道自己哪个是自己的家,怎样才能帮它找到自己的“家”呢?(请幼儿想办法。)

二.帮“小伞兵”找“家”。

师:让我们来帮它们找到自己的家好吗?我们看看小伞兵的样子,它们长得怎样的?(请幼儿观察叶子的形状,说说像什么)

师:对呀,柳树叶细细长长的像小船,梧桐叶像我们的手掌,银杏叶像一把小扇子。哪一棵树跟它们的样子一样呢?让我们找找,把它们送到“家”里去好吗?

(出示三棵树,请幼儿送它们回家。

三.与“小伞兵”做游戏

师:“小伞兵”可感谢我们小朋友呢,它的兄弟姐妹,爸爸妈妈也很感谢我们,特别是它的兄弟姐妹想跟我们一起做游戏,帮它们找家,你想玩吗?(把叶子分给孩子,请幼儿把同一类的叶子贴到树上去。)

 

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