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大班社会教案:认识邮票

2013-10-10

活动目标:

1.培养幼儿的观察力、思维力及语言表达能力。

2.说出邮票的基本特征。

3.认识邮票上的数字。

4.认读“邮票”。

活动准备:

1.搜索有关邮票的图书、图片、集邮册。

2.每人一个放大镜,一张邮票。

活动过程:

1.请幼儿讲述自己喜欢的一张邮票。

2.让幼儿用放大镜观察,看邮票上有什么?代表什么?

如:写有“中国邮政”“china”是中国“100分”表示金额费用。

3.鼓励幼儿找出与别人不同的问题,发现邮票上的秘密。如T代表特种邮票;J代表纪念邮票;“1900”代表发行年代。

4.认读“邮票”。

5.让幼儿互相欣赏邮票,能说出各种邮票的区别。

活动建议:

在观察邮票时,教师要根据幼儿的兴趣,引导其观察、思考,发现问题并合力解决问题,而不是教师强加给幼儿。

延伸活动

让幼儿自己设计邮票。

 

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