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小班社会教案:玩滑梯

2013-10-10

活动目标;

1、在集体活动中学会轮流和等待。

2、形成同伴之间谦让的意识。

活动准备:

1、幼儿初步了解哪些是正确的行为,那些是不安全的行为。

2、教学用图,《玩滑梯》

活动过程:

1、引出主题谈话:——“大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全?”

教师和幼儿讨论活动情况,确定怎样的行为最安全。

2、了解图片内容幼儿观察教师出示的图片

——“图片上有什么?”

“谁玩滑梯是正确的?”

“谁玩滑梯是不安全的?”

“什么是轮流?大家一起来排队试试看。”

理解图片

3、师生共同理解图片

活动评析:

玩是幼儿共有的特点,如何培养幼儿正确的玩法,是幼儿上了幼儿园基本要学的,要让幼儿在学习,玩耍的过程中理解并掌握知识才是幼儿来幼儿园的目的,也同时激发幼儿喜欢上幼儿园的兴趣。

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