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中班社会教案:春天来了

2013-10-10

有益的学习经验:

1.知道春天是万物生长的季节,该播种了。

2.了解春天农人的劳动。

准备:

1.春天的图片、录相片断:农民翻地播种、种子发芽过程。

2.带领幼儿散步,观察春季特征。

活动与指导:

l.出示春天的图片,让幼儿判断这是什么季节? 从哪儿看出来的?结合日常观察说说春季特征。让幼儿知道春天是温暖的季节,土地化冻了,万物复苏了。

2.看录相片断一:了解春天的农人在干什么。知道春天下雨了,土地湿润了,该播种了。知道春天是个播种的季节。

3.看录相片断二:了解种子的播种、发芽、开花、结果的生长过程,激发幼儿种植的兴趣。

4.提议幼儿带种子,以花种和粮种为主。

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