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大班主题教学活动:我自己

2013-10-10

活动来源:

在我和别人不一样的主题活动中,在“我的展览”活动中,孩子在认识自己和正确对待别人的活动时。滔滔想到了自己的太太在敬老院里,由此引出了我们都有自己的爷爷奶奶,他们都是和我们生活在一起的。可是有一些没有亲人,也没有子女照顾的爷爷奶奶他们生活在什么地方呢?孩子们都想去看看他们,和他们说说话?我们决定去看望这些爷爷奶奶。

生成活动一

为爷爷奶奶准备礼物

生成活动二

为爷爷奶奶准备表演节目

生成活动三

参观敬老院

一、为爷爷奶奶准备礼物

活动目标:

1、完整、连贯的语言表达对爷爷奶奶的情感。

2、极运用已有的数经验,尝试小组学习,体验合作的快乐。

活动准备:

1、幻灯片:敬老院的爷爷奶奶们;FLASH:爷爷奶奶好

2、爸爸妈妈一起为爷爷奶奶准备的礼物(每人至少买了一样吃的一样用的东西);

3、次活动中幼儿分发礼物用的盒子12只。

超市特色:1、自主准备礼物

2、小组合作进行

活动过程:

一、创设情境,激发情感:

1、播放幻灯,引发看望爷爷奶奶的愿望。

2、介绍礼物。

3、礼物分类。

二、分组讨论,操作实践:

1、提出问题:怎么样每个爷爷奶奶都拿到礼物呢?

2、每组自行挑选礼物袋或礼物盒三个。

3、分礼物。

三、打扮礼物盒:

1、幼儿操作。

2、互相欣赏包装好的礼物盒。

二、为爷爷奶奶准备表演节目

超市特色:自由结伴排练节目

①合唱《好娃娃》②朗诵《我们的祖国真大》③舞蹈《小燕子》④韵律活动《幸福娃娃拍手笑》⑤故事《三只小猪》

⑥歌表演《中国功夫》

三、参观敬老院

活动目标:

1、了解敬老院是失去亲人或没有子女照顾的老人们生活的地方。

2、懂得关心、尊敬老人,产生爱老人的情感。

活动准备:

1、先与敬老院工作人员联系。

2、让孩子观察了解自己爷爷奶奶的生活情况。

超市特色:自制一件礼物,自备一份食品礼物

活动过程

一、激发幼儿看望老人的愿望。

二、了解敬老院

1、组织幼儿步行去敬老院,路上教师鼓励幼儿坚持均速向前行走,不推、拉小朋友,不采摘树叶,靠右边行走,注意安全。

2、参观敬老院的设施设备,请管理售货员介绍敬老院的情况,让幼儿对敬老院老人们的生活有进一步的了解,激发幼儿对老人关心、尊敬的情感。

三、组织联欢活动

1、向爷爷奶奶问好,给老人送礼物和食品。

2、为爷爷奶奶表演节目。

①合唱《好娃娃》②朗诵《我们的祖国真大》③舞蹈《小燕子》④韵律活动《幸福娃娃拍手笑》⑤故事《三只小猪》

⑥歌表演《中国功夫》

3、请老人代表讲话。

3、敬老院院长给小朋友讲话并提出希

4、与老人告别并搀扶老人进房间。

四、进一步激发幼儿爱老人的情感

1、总结活动情况,对表现好的幼儿进行表扬。

2、请幼儿谈谈活动后的感受。

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