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大班主题教案:小朋友的节日

2013-10-10

活动目标:

1、引导幼儿用绘画的形式表现小朋友欢庆六一儿童节的情景。

2、发展幼儿构思、构图能力和色彩表现能力。

3、培养幼儿热爱和平、热爱生活的情感。

活动重点:

引导幼儿会议画出自己在六一儿童节的情景。

活动难点:

使幼儿发挥想象力,自己设计出世界各国儿童欢庆六一节的情景。

活动准备:

准备不同肤色各国儿童图片一幅,图画纸、彩笔、不同肤色的外国儿童面具。

活动时数:

一课时

活动过程:

一、引导幼儿讲述自己是怎样欢庆六一节的。

六、一快到了,我们去年的“六一”怎么过的呀?

幼儿回答,去公园,爬山、演出节目、去郊游等。

你最喜欢什么样的活动?你当时的心情怎样?

引导幼儿回忆:节日当中穿的什么衣服?和谁在一起?天气怎样?通过与幼儿交谈,激发幼儿的绘画兴趣。

师小结:“六一儿童节是全世界小朋友的节日,是我们最快乐的一天。”

二、启发幼儿想象

1、小朋友,六一儿童节是全世界小朋友的节日,你们想一想,外国小朋友在“六一”这天是怎样庆祝的?

2、出示各国小朋友的图片,请幼儿观察外国小朋友的肤色及服饰。

如:白皮肤的小朋友、棕色皮肤的小朋友、黑皮肤的小朋友,他们穿着各种各样又奇怪又漂亮的服装在跳舞。

3、小朋友,闭上眼睛想一想,如果你们和外国小朋友在一起过六一节,会是什么情景?

有的幼儿想象彩虹如同一座彩桥,各国儿童相会在彩桥上共同歌唱、跳舞、做游戏、热闹极了。

小朋友说的真好,请你拿起你的画笔,以《小朋友的节日》为题,把小朋友欢庆自己节日时的热烈景象画出来吧!

三、幼儿作画,教师辅导。

1、提醒幼儿色彩搭配要合理。

2、作画要大胆、涂色要均匀。

3、画面要保持干净。

四、师生共同欣赏幼儿作品,互相评价。

教师及时表扬鼓励有进步的幼儿。

五、活动延伸

请幼儿带上各国不同肤色的外国小朋友面具,在一起唱歌、跳舞、做游戏。

六、板书设计:

绘画:小朋友的节日

一、抓特点

二、抓情景

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