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大班主题教案:搓柳条

2013-10-10

一、活动目标

1、通过幼儿操作,锻炼幼儿的小肌肉。

2、使幼儿认识左右的相对位置关系及两人协作能力培养。

3、通过对“柳条”位置、形状变化来比较其长短,以发展幼儿的守衡概念。

二、活动准备

1、纹纸、大头针、泡沫板、剪刀、

三、活动过程

1、活动引入,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友们,上星期我们到户外看了外面的春天的景色,那么我们看到了什么啊?

幼儿:迎春花开了,柳树发芽了,石榴花开了……

教师:小朋友们说得真好(拿出柳条)小朋友们看看老师拿的是什么呀?像不像一根柳条,好不好看啊?

幼儿:好看。

教师:好,我们就来做柳条好不好?

幼儿:好。

2、活动进行

教师:小朋友们看我来撮柳条,我往左,杨老师往右。小朋友们看仔细了,看看这是我的左手,这是杨老师的右手,我们试一下能不能撮起来……这样撮能不能变成一根柳条?

幼儿:不能

教师:好,我们再来试一试,看看我往左,杨老师也往左……一根漂亮的柳条完成了。再试试我往右,杨老师也往右……也能撮出来对不对?

幼儿:对

教师;对了,我请杨老师发纸〈将幼儿两两分组〉教师在旁给予指导……

四、活动评价

简单对幼儿作品给予总结

五、活动延伸

1、将幼儿的“柳条”进行比较长短。再将其形状及位置的改变来培养幼儿的守衡概念。

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